高中英语 m2u1完整导学案 牛津版必修2

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1、画川高级中学2010-2011年度第一学期高一英语导学案(20)课题M2U1Words主备人圣娟审核人圣娟班级高一()姓名学号一.课前预习:认真阅读词汇表中本单元的单词,尤其是下列单词的用法:unexplainedsearchduetoshowupcreaturemakeupconvincesimilar二.课内合作1.unexplained(词性)adj.(意思)未解释的写一写下面各词的中/英文意思:unknow________________________________不知名的unlocked________________________________未引人

2、注目的unmarried________________________________未开封的unmatched________________________________无组织的unsolved________________________________未准备的________________未列在名单上的总结此构词法:___________________________,意思通常都为_______________(方法提示:请大声朗读上面的单词!)你能想出更多用此方法构成的单词吗?2.search【动词部分】e.g.Thepolicesearched__

3、_________for_____________.(警察为了珠宝搜查了这个屋子)常用短语为:__________________搜查某地,搜身__________________寻找某物______________________________因某物搜查某地/搜身另外,请比较:seachtheboy_______________searchfortheboy______________【名词部分】insearchofmakeasearchof“烤一烤”:填空并试着翻译下面的句子(学法提示:先根据句子结构判断所需词的词性,再填空。)Heemigrated()toBra

4、zil_______________________abetterlife.HeemigratedtoBrazilto_____________________abetterlife.The___________forthemissingmenwasgivenup.3.dueto(温馨提示:这个词的用法很复杂,要注意例句中此词的词性和中文含义)请翻译下列句子,并判断出词性和意思:①Hedidn’tpaytherentwhenitwasdue.___________________17②Ourrespectisduetoourgrandparents.__________

5、_________③Herworld-wildfame()isduetohissupport.Theaccidentisduetoyourcarelessdriving.___________________④ThetrainisduetoBeijingat3p.m.Heisduetostartthisevening.___________________⑤Thegamewasputoffduetotherain.___________________4.showup(方法提示:查字典,找出这些短语的常用意思)showup:_______________________

6、___________________________________________showin:__________________________________________________________________showoff:__________________________________________________________________请翻译下列句子:①他一来请立刻带他进来。____________________________________________②她又在卖弄有关植物方面的知识了。_________________

7、_________________________③第二天午餐时间Justin仍没有出现。_________________________________________④小红屋在小村子里十分显眼。_________________________________________5.复合形容词构成(部分)______+___________=adj.________+___________=adj.white-skinnedstrange-lookinggreen-paintedfunny-lookingred-dyedeasy-goi

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