2018-2019版高中政治 第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导 2 关于世界观的学说学案 新人教版必修4

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1、学案2　关于世界观的学说课标要求学习目标思考日常生活富有哲理的事例，感悟哲学是关于世界观的学问，能够开启人的智慧。1.识记世界观、方法论、哲学的含义。2.理解哲学和世界观、世界观和方法论的关系。(重点、难点)3.理解哲学与具体科学的关系，体会学习哲学对具体科学研究的意义。(重点)一、哲学是系统化、理论化的世界观1．哲学和世界观(1)世界观：人们对整个世界的总的看法和根本观点。(2)哲学和世界观的关系①世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。②哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。试判断：哲学是关于世界观的学问，世界观就是哲学。(　　)提示

2、　错误。哲学不等于世界观，世界观能否成为哲学，主要看它是否系统化、理论化。(3)反对两种认识误区①反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说。②反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情。2．世界观和方法论(1)方法论：用世界观来指导人们去认识世界和改造世界，就成了方法论。(2)世界观和方法论的关系①世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。②哲学是世界观和方法论的统一。重点提醒：哲学、世界观、方法论都有正确和错误之分，只有马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。试判断：世界观和方法论相互决定、相互体现。(　　)提示　错误。

3、世界观决定方法论，方法论体现世界观。二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结1．具体知识的分类：自然科学知识、社会科学知识、思维科学知识。2．哲学与具体科学的关系(1)区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。(2)联系：具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。请思考：哲学可以取代自然、社会和思维等具体知识吗？提示　不可以。自然、社会和思维等具体知识，可以为某一学科提供具体的指导，具体科学的进步推动哲学的发展；哲学是最一般的本质和最普遍的规律，哲学

4、为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。因此，哲学并不能凌驾于具体科学之上，也不能取代具体科学。探究点一　哲学是系统化理论化的世界观从“盼温饱”到“盼环保”，从“求生存”到“求生态”，绿色正在装点当代中国人的新梦想。绿色发展，就是要实现人与自然和谐发展。人与自然关系的演变大体经历了三个阶段：第一阶段人是自然界的奴隶，人在自然界的面前是被动的第二阶段人试图成为自然界的主宰，无限度地向自然界索取，出现生态问题第三阶段人是自然界的朋友，走可持续发展道路，与自然界和谐相处(1)在人与自然关系的演变中产生了哪些世界观和方法论？(2)当今中国，绿色发展理念指引着人们打造青山绿

5、水的健康家园，这体现了什么哲学道理？答案　(1)世界观方法论第一阶段人是自然界的奴隶被动地服从自然第二阶段人是自然界的主宰改造自然，无限度地向自然界索取第三阶段人是自然界的朋友走可持续发展道路(2)世界观决定方法论，方法论体现世界观。绿色发展理念指引着人们打造青山绿水的健康家园，体现了世界观决定方法论。1．世界观与哲学的关系世界观哲学区别含义人们对整个世界的总的看法和根本观点是关于世界观的学问形成自发形成，人人都有是哲学家研究的结果，不是人人都有特点是零散的、不自觉的是系统化、理论化的联系①哲学与世界观的研究对象都是整个世界②哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高

6、表现提醒　哲学≠世界观。世界观能否成为哲学，关键是看它是否系统化、理论化、体系化。2．世界观与方法论的关系世界观方法论区别是人们对整个世界的总的看法和根本观点是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法联系世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分离。一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。哲学是世界观和方法论的统一例1　成功的企业家大多有一种冒险精神，他们敢于冒险、善于冒险。一个项目，一般人可能要等到有百分之八十甚至百分之百的把握时才敢去做，而成功的企业家在有百分之五十甚至百分之三十的希望时就开始行动了。这从一个方面

7、说明(　　)①世界观决定方法论　②哲学是对具体生活的概括和升华　③企业家的世界观是其行动的向导　④有什么样的方法论就有什么样的世界观A．①②B．①③C．②④D．③④答案　B解析　成功企业家的冒险精神指导他们适时行动，说明企业家的世界观是其行动的向导，体现了世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，①③符合题意，④错误；哲学是对自然、社会和思维知识等具体科学的概括和总结，而不是对具体生活的概括和升华，②观点错误；故选B项。题点　世界观和方法论的关系探究点二　哲学与具体科学某高二学生在学习哲学与具体科学的关系时，收集到这样两则素材：素材1：恩格斯说：“随着

8、自然科学领