手机原理与维修教案推荐word

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1、.《手机原理与维修》课程教案2008—2009学年第一学期编写:黄保茂名市南粤科技学校.第二章、移动电话机的基本原理2、1移动通信发展概况与移动通信网络组成教学目的:了解手机发展的概况。掌握移动通信网络的基本组成及功能。教学重点:掌握移动通信网内各大部分的组成及其功能教学难点:VLR和HLR的功能教学方法:讲授法教学课时:2课时教学过程:1、手机发展概况(1)移动通信的优点和缺点(2)移动通信系统涵盖技术因素(3)无线通信技术发展阶段(4)移动通信系统发展历程2、移动通信网络的基本组成:(1)一个数字移动通信系统主要由交换网络子系统NSS、基站子系统BSS和手机

2、MS组成。移动台MS手机车载台便携机移动通信系统基站系统基站收发器BTS.BSS基站控制器BSC移动交换中心MSC网络交换系统访问位置寄存器VLRNSS身份鉴定中心AUC归属位置寄存器HLR①手机MS终端设备就是移动客户设备部分,它由两部分组成:移动终端(MS)和客户识别模块(SIM)。移动终端在早期是以车载台、便携台形式出现的,现在多为大众化的移动电话机——手机所取代,车载台仍有少量生产,主要用于通信部门和军事上。②基站收发信台BTSBTS完全由BSC控制,主要负责无线传输,完成无线与有线的转换、无线分集、无线信道加密、跳频等功能。③基站控制器BSC基站控制器

3、是基站的智能控制部分,负责本基站的收发信机的运行、呼叫管理、信道分配、呼叫接续等。一个基站控制器可以控制管理最多可达256个基站收发器。④交换网络子系统NSS交换网络子系统(NSS)主要完成交换功能和客户数据与移动性管理、安全性管理所需的数据库功能。交换网络子系统NSS.能在任意选定的两条用户线(或信道)之间建立和(而后)释放一条通信链路,并实现整个通信系统的运行、管理。⑤.移动交换中心MSCMSC是计算机控制的全自动交换系统。MSC与基站以光缆相连进行通信,一个MSC可以管理数十个基站,并组成局域网。MSC支持的呼叫业务是:(A)本地呼叫、长途呼叫和国际呼叫。

4、(B)通过MSC进行移动用户与市话、长话之间的联系,控制不同蜂窝小区的运营。(C)支持移动电话机的越区切换、漫游、入网登录和计费。⑥访问位置寄存器VLR访问位置寄存器VLR是一个用于存储来访用户信息的数据库。一个VLR通常为一个MSC控制区服务,也可以为几个相邻的MSC控制区服务。移动台MS的不断移动导致了其位置信息的不断变化,这种变化的位置信息在VLR中进行登记。⑦.归属位置寄存器HLRHLR是一种用来储存本地用户位置信息的数据库。当一个移动用户购机后首次使用SIM卡加入蜂窝系统时,必须通过MSC在该地的HLR中登记注册,把其有关参数存放在HLR中。⑧鉴权中心

5、AUC鉴权中心AUC的作用是可靠地识别用户的身份,只允许有权用户接入网络并取得服务。⑨设备号识别寄存器EIR设备号识别寄存器EIR存放设备类型信息,.每个移动电话机都有一个国际移动设备识别码IMEI,EIR用来监视和鉴别移动设备,并拒绝非法移动终端设备就是移动客户设备部分,它由两部分组成:移动终端(MS)和客户识别模块(SIM)。移动终端在早期是以车载台、便携台形式出现的,现在多为大众化的移动电话机——手机所取代,车载台仍有少量生产,主要用于通信部门和军事上。(2)基站子系统BSS基站又称基地台,它是一个能够接收和发送信号的固定电台,负责与手机进行通信。基站(B

6、SS)系统是在一定的无线覆盖区中由MSC控制3、蜂窝网基本原理(见书本60页)4、思考题:(1)移动通信终端设备由哪两部分组成?(2)手机的入网是系统找手机而不是手机找系统。(3)数字式手机我国现有GSM、CDMA两种制式。2、2移动通信系统多址接入技术教学目的:理解多址接入技术的概念及其分类,掌握三种多分技术作用及特点。教学重点:频分多址(FDMA)技术及其特点。时分多址(TDMA)技术及其特点教学难点:时分多址技术及其特点教学方法:讲授法教学课时:1教学过程:一、提问:移动通信终端设备是什么?主要由哪向几部分组成?二、新授:.1、什么叫多址:就是每一台设备都

7、有一个专用的移动用户识别码。2、频分多址(FDMA)技术与特点将通信系统的总频段划分为若干个频道(信道)分配给正在通话的不同用户使用。但资源利用率低,用户容量极为有限。2时分多址(TDMA)技术及其特点在同一条信道的使用过程中,把时间分割成周期情的时帧,每个时帧又分割成若干个时隙,然后根据一定的分配原则,手机只能在每帧内指定的时隙中接收事发射信号(如图见书本P62页)。每条信道的频率资源可以供多个用户使用,系统用户容量大大提高。3、码分多址(CDMA)不同用户的信息用各不相同的编码序列来区分,接收机靠“相关器”从CDMA重叠信号中选出属于自己的预定码型的信号。4

8、、作业布置2、3手机的概

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