手机原理与维修教案

《手机原理与维修教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、重庆市工业高级技工学校教案第一章移动电话基础知识第一节移动电话网络结构授课时数授课方法讲授教具授课班级06通讯1、2班授课时间第周星期第节年月日教学目的1、了解移动通信的发展简史；2、了解我国移动通信的发展概况；3、了解移动通信的发展趋势；4、掌握移动电话系统的基本组成及其作用；5、熟悉移动电话网的分类和频率配置以及其信道结构；6、熟悉移动电话网的基本功能。教学重点1、移动电话系统的基本组成及其作用2、移动电话网的制式和频率配置以及其信道结构。教学难点移动电话网频率配置以及其信道结构的理解。课后记P201(1)(2)(3),3(1)(2)(3)-第123页-

2、重庆市工业高级技工学校教案第一章移动电话基础知识概述一、移动通信的发展简史移动通信的理想目标：在任何时候(Whenever)、任何地方(Wherever)与任何人(Whoever)都能及时有效地交流信息。移动通信：通信的一方或双方是在移动中实现的信息交换。1895年无线电发明，1897年M.G.马克尼完成无线通信实验。现代移动通信始于20世纪20年代、大致经过了一个阶段的发展：第一阶段：20世纪20年代～40年代。短波频段的专用移动通信系统。代表是美国底特律市警察使用的车载无线电系统，2MHz逐步提升为30～40MHz，是现代移动通信的起始阶段。特点：专用系

3、统、频率低。第二阶段：20世纪40年代中期～60年代初期。专用系统向公用系统过渡，接续方式为人工接续，容量小。贝尔实验室在美国圣路易斯城建成世界上第一个公用汽车电话网，称为“城市网”。第三阶段：20世纪60年代中期～70年代中期。美国推出了改进型移动电话系统(IMTS)、150MHz和450MHz，德国也推出具有相同水平的B网，无线频道能自动选择，采用大区制、中小容量。第四阶段：70年代中期～80年代中期。移动通信的蓬勃发展时期，习惯上也称第一代移动通信系统。美国贝尔实验室研制成功先进的移动电话系统(AMPS)、北欧(NMT)、英国(TACS)、日本(HCM

4、TS)。频率900MHz.三大技术第五阶段：80年代中期～现在。模拟移动通信被数字移动通信所取代。欧洲(GSM)、美国(DAMPS)、日本(PDC)、北美(IS-95CDMA)。频率900MHzMHz、1800MHz、2000MHz。习惯上也称第二代移动通信系统。-第123页-重庆市工业高级技工学校教案现在处于2.5代：GPRS公用无线分组交换技术的应用使数字蜂窝移动通信的传输速率更快，传统的GMS系统(9.6Kb/s)，应用无线分组交换技术后速率为(9.05Kb/s～171.2Kb/s)。CDMA过渡为cdma2000-1x，速率可达144Kb/s。未来的

5、第三代移动通信系统：IMT-2000，速率达2Mb/s、10Mb/s、20Mb/s。通信频率达3GHz直至光谱。二、我国移动通信发展情况1986年引进英国的TACS模拟蜂窝移动通信系统，2002年模拟网退出移动通信系统。1997年引进欧洲的GSM数字蜂窝移动通信系统(即全球通)，短短的十几年的发展，目前移动电话的拥有量居世界第一，发展非常快。目前达到2.5代水平。三、移动通信的发展趋势1、移动通信设备正朝着数字化、小型化、宽带化方向发展。2、移动通信网络正朝着综合化、智能化、全球化、个人化方向发展。第一节移动电话网络结构一、移动电话系统的基本构成移动电话系统

6、一般由移动手机（MS）、基站(BS)和移动交换局(MSC)组成，如P1图1.11、基站（1）作用：在手机与移动交换局之间起中继作用。（2）组成：天线系统、基站控制器、无线接收和发射设备及电源。2、手机（1）组成：接收单元、发射单元、逻辑控制单元、操作部分及电源。（2）分类：数字式和码分多址式。3、移动交换局（1）作用：用于实现移动用户之间及移动用户和市话用户之间的交换接续。（2）功能：对移动用户进行通信的控制和管理。二、移动电话网的体制1、服务于覆盖方式（1）大区制优点：网络的结构简单、投资小、见效快。缺点：频率利用率低，容量小。（2）小区制优点：频率利用率

7、高，容量大。-第123页-重庆市工业高级技工学校教案缺点：移动通信网络的控制和管理复杂。移动电话网（蜂窝移动电话网）：由若干邻接的小区组成一个小群。，再由若干小区群构成的整个服务区。2、频率配置（1）频率的管理机构国际上：ITU—国际电信联盟我国：国家无线电管理委员会（2）频率配置的条件：（1）任何相邻的小区两者频率不应相同。（2）不相邻的小区使用相同的频率。3、信道结构无线信道（双工信道）：手机与基站之间的一条双向信号传输通道。分上、下行信号。双工间隔：两频率之间的间隔。三、移动电话网的基本功能1、自动选择空闲频道2、通话检测与边界切换3、位置登记与寻呼4

8、、计费-第123页-重庆市工业高级技工学校教案第一章