2019届高三数学上学期期中联考试题理

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1、2019届高三数学上学期期中联考试题理注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清楚3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀一.选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中

2、,只有一项是符合题目要求的)1.设全集为,集合,,则()A.B.C.D.2.若复数满足,则复数为()A.B.C.D.3.设,则“”是“”的()(A)充分不必要条件(B)必要不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件4.曲线y=x3-2x+1在点(1,0)处的切线方程为()(A)(B)(C)(D)5.设变量满足约束条件,则目标函数的最小值为()A.3B.2C.1D.-16.函数f(x)=x-lnx的单调递减区间为(  )A.(0,1)      B.(0,+∞)C.(1,+∞)D.(-∞,0)∪(1,+∞)7.若,则()A.B

3、.C.D.8.已知函数,则()A.B.C.D.9.已知函数是定义在上的奇函数,且,若,则()A.B.C.D.10.关于函数,下列说法正确的是()A.是奇函数且x=-1处取得极小值B.是奇函数且x=1处取得极小值C.是非奇非偶函数且x=-1处取得极小值D.是非奇非偶函数且x=1处取得极小值11.函数的图象大致是()12.已知函数的周期为2,当时,那么函数的图象与函数的图象的交点共有()A.10个B.9个C.8个D.1个二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分)13.命题,则的否定形式是.14、已知为第三象限的角,且,则=     1

4、5.f(x)=x(2016+lnx),若f′(x0)=2017,则x0=________.16.函数的单调递增区间为.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、解答过程或演算步骤。第17~21题为必做题,每个试题考生都必须作答。第22、23题为选考题,考生根据要求作答。17.已知函数f(x)=sinxcosx-cos2x.(1)求f(x)的最小正周期和单调递增区间;(2)当x∈时,求函数f(x)的最大值和最小值及相应的x的值.18.(本题满分12分)已知等差数列满足.(1)求数列的通项公式;(2)设等比数列各项均为正数,其前项和,若

5、,求.19.(本题满分12分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,满足,.(1)求角C的大小;(2)求△ABC面积的最大值.20(本题满分12分)已知函数f(x)=x2+alnx.(1)当a=-2时,求函数f(x)的单调递减区间;(2)若函数g(x)=f(x)+在[1,+∞)上单调,求实数a的取值范围.21.(本题满分12分)已知函数f(x)=(x-m)(ex-1)+x+1,m∈R.(1)求f(x)在[0,1]上的最小值;(2)若m为整数,当x>0时,f(x)>0恒成立,求m的最大值.请考生在第22、23两题中任选一

6、题作答.注意:只能做所选定的题目.如果多做,则按所做的第一个题目计分.22.[选修4-4:坐标系与参数方程](本题满分10分)已知直线的参数方程:(为参数),曲线的参数方程:(为参数),且直线交曲线于A,B两点.(Ⅰ)将曲线的参数方程化为普通方程,并求时,的长度;(Ⅱ)已知点,求当直线倾斜角变化时,的范围.23.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知函数.(1)若,求函数的最小值;(2)如果关于的不等式的解集不是空集,求实数的取值范围.华中师大琼中附中与屯昌中学xx第一学期期中联考高三理科数学试题答案一、选择题(共12小题,

7、每小题5分,共60分)1.C2.D3.B4.A5.A6.A7.B8.B9.A10.D11.A12.A二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分)13.,则14.215.116.三、解答题:17、解 (1)因为f(x)=sin2x-cos2x-=sin-,所以T==π,故f(x)的最小正周期为π.………………3分2kπ-≤2x-≤2kπ+,k∈Z,所以kπ-≤x≤kπ+,k∈Z,则…………5分函数f(x)的单调递增区间为,k∈Z.………………6分(2)因为0≤x≤,所以-≤2x-≤,………………8分所以当2x-=,即x=时,f(x)有

8、最大值;………………10分当2x-=-,即x=0时,f(x)有最小值-1.………………12分18.解:(1)设等差数列的公差为,首项为,∵,∴………………3分解得………………5分∴数列的通项公式…………6分(2)设各项均为正数的等比数

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