2019届高三政治第四次模拟考试试题 (III)

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1、2019届高三政治第四次模拟考试试题(III)1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。第1卷（共140分）1.小张“五一”期间到厦门旅游。她前三天住在一家经济型酒店里，免费使用无线网络。后三天她住在一家五星级酒店里，一天无线上网收费120元。小张心想，高端酒店应该提供更多的服务，怎么还收高额的上网费啊？下列解释

2、正确的有：①低端酒店市场竞争更激烈，上网免费可以吸引更多客源②高端酒店顾客对上网的价格相对不敏感，对网络的需求弹性较小③使用无线网络收费可以限制网络资源使用，有效降低经营成本④使用无线网络具有竞争性，免费不会大幅提高经营成本A.①③B.①②C.②③D.③④2.近日，财政部制定出《关于xx年农业综合开发产业化发展项目申报工作通知》，对今年农业补贴的大方向做出了指导，也对具体补贴细则，比如金额、补贴对象等方面，都做了细致讲解。对该项财政政策的出台理解正确的是：A.加大财政对农业的补贴→农业生产规模扩大→提高粮食安全保障水平→促进社会稳定B.全面实施营改增→增加财政收入→刺激总

3、需求增长→促进经济发展C.减少税收收入→扩大农业生产队伍→农业投资增加→提高农业生产效率A.实施积极的财政政策→货币信贷规模扩大→社会消费总量增加→拉动经济发展14．xx年1月15日，国土资源部指出，政府将不再是居住用地唯一提供者，要完善农民闲置宅基地和闲置农房政策，将探索宅基地所有权、资格权、使用权“三权分置”，落实宅基地集体所有权，保障宅基地农户资格权，适度放活宅基地使用权。此举旨在：①盘活农村集体土地，拓宽土地供应渠道②适当减少农业耕地，提高农村土地利用率③深化农村土地制度改革，保障农民土地所有权④探索农村宅基地入市，增加租赁住房供给A．①②B．①③C．②③D．①④

4、15．xx年5月在北京主办“一带一路”国际合作高峰论坛，是各方共商、共建“一带一路”，共享互利合作成果的国际盛会，也是加强国际合作、对接彼此发展战略的重要合作平台。29位国家元首确认出席、50多位国际组织负责人、100多位部长级官员以及总共1200多名来自世界各国的代表参会。中国的“主场外交”盛况空前。这充分说明建设“丝绸之路经济带”：①是经济全球化趋势的客观要求②是我国经济持续稳定发展的战略基点③平衡区域内各国经济发展，提高经济运行效率④将为沿途各国经济提供更加广阔的发展空间A．①②B．②③C．①④D．③④16.某地在乡村治理中推行“四会管村”制度，村村健全党支部委员会

5、、村民代表会、村民委员会、村务监督委员会，支委会统领、村代会定事、村委会办事、监委会监事。“四会管村”①实现了领导权、决策权、执行权和监督权的分立和制衡②实现了乡村党的领导、村民自治与依法治理的有机统一③保证了村民能够直接监督村党支部和村民委员会的工作④从制度层面构建起责权明晰、规范的乡村现代治理机制A．①②B．③④C．①③D．②④17.强化党的自我净化能力，根本靠强化党的自我监督和群众监督。十九大报告提出，“健全党和国家监督体系”，工作目标是“构建党统一指挥、全面覆盖、权威高效的监督体系，把党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来，增强监督

6、合力”。对此，下列认识正确的是：①有利于全面从严治党，永葆党的先进性和纯洁性②要发挥社会监督的作用，完善权力制约和监督体系③党员干部必须廉洁用权，自觉维护最广大人民的根本利益④要把全面从严治党作为我国当前工作的中心环节A．①②B．①③C．②④D．③④18.少数民族戏剧是中国戏剧的活化石和中华文化的重要基因，苗剧、侗戏、客家山歌戏等25个地方剧种曾在广西壮族自治区争奇斗艳。但时至今日，苗剧、仫佬戏名存实亡，牛娘戏、鹿儿戏等14个小剧种濒临消失。若围绕“少数民族戏剧的传承与发展”主题向自治机关建言献策，以下合理的是：①设立少数民族戏剧示范基地，推动民族区域自治的法治化进程②推

7、动少数民族剧目列入各级保护名录，确保各民族共同繁荣③设立戏剧人才培养专项资金，为各民族文化发展繁荣提供保障④行使文化管理自治权，把戏剧的传承与发展纳入文化惠民工程A．①②B．①④C．②③D．③④16.“文变染乎世情，兴废系乎时序”。伟大的作品一定是对个体、民族、国家命运最深刻把握的作品。史诗是人民创造的，不论多么宏大的创作，多么高的立意追求，都必须从最真实的生活出发，从平凡中发现伟大，从质朴中发现崇高。这说明：①反映国家和民族命运是文艺创作的根本目的②揭示人类命运和民族前途是文艺工作者的追求③走入生活、贴近人民是艺术创作的基本