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时间:2019-11-13
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1、高三政治一轮复习必修1《经济生活》学案第一单元生活与消费2019人教版必修1第三课《多彩的消费》word学案◆考纲直击(一)消费及其类型:1、影响消费的因素2、消费类型3、消费结构(二)树立正确的消费观:4、消费心理5、消费行为◆典例探究:1.[xx江苏政治8]随着我国城乡居民人均可支配收入的增加,一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明AA.收入是消费的基础和前提B.消费拉动经济增长C.物价水平影响人们的购力D.生产与消费相互影响考点1:2.xx年8月,国人一直关注的国家大剧院竣工,9、10两个月将进行试演出,为年底的正式演出做准备,那时,公众可以看到国家大剧院的各类表演
2、。居民到剧院欣赏文艺表演按照消费目的划分属于A.劳务消费B.钱货两清消费C.发展资料消费D.享受资料消费3.xx年5月,世界上首个电动车加电站在无锡市开业,目前已初步形成加电站网络。加电站网络解决了电动车“断电”之忧的国际性难题,深受市民欢迎,租用电瓶的供给模式目前正在该地区大面积推广。电动车用户不购买电池而租用加电公司的电池,这种消费模式A、属于常见的钱货两清消费B、需要预支未来收入进行消费C、消费者只获得商品的使用权D、主要适合收入有限的低收入家庭4.电动车加电站网络的建成和推广将使得电动车更加环保,符合绿色消费的要求。绿色消费①能促进人与自然环境之间的和谐②主要表现是消费廉价商品③主旨
3、是保护消费者健康和节约资源④核心是可持续性消费A、①②③B、②③④C、①③④D、②④考点1:考点2:5.恩格尔系数过大①.影响发展资料的支出②.影响享受资料的消费支出③.限制消费层次和消费质量提高④.表明人们消费水平的提高和消费结构的改善A.①B.①②C.①②③D.①②③④6.(08上海卷8.联合国对消费水平的规定标准:恩格尔系数在59以上为绝对贫困;50-59为温饱水平;40-49为小康水平;20-40为富裕水平;20以下为极度富裕。根据下表推断某市的消费水平已经达到()项目 吃 穿 用 其他 总计 金额亿元 1700 500 1700 100 4000 A.温饱水
4、平 B.小康水平 C.富裕水平 D.极度富裕考点1:7、在“今年过节不收礼,收礼只收脑白金”的广告狂轰滥炸下,人们过年的时候家家的礼品都是脑白金。这种消费心理属于:A.从众心理B.求异心理C.攀比心理D.求实心理8.“拼”车,已得到国内许多城市的认可,住在同一区域的陌生人一起相约合搭出租车,或者搭私家顺风车都给搭乘者和私家车主带来了便利、和经济上的实惠。与引发这种“拼车”消费的消费心理相同的有( ) ①合租房 ②“打包” ③AA制旅游 ④打的A.①B.①②C.①②③D.①②③④考点1:9.“重物质消费,轻文化消费”,违背了合理消费的原则是:A.量入为出,适度消费
5、B.避免盲从,理性消费 C.保护环境,绿色消费D.勤俭节约,艰苦奋斗10.(不定项)(xx年高考政治江苏卷)26.节俭是传统美德。经济学家凯思斯则提出了节俭悖论,认为节俭对个人、家庭来说是美德,而对社会来说则意味着支出减少,导致有效需求不足,阻碍经济发展,造成失业增加,收人减少。这启示我们()A.个人应该坚持节俭,社会应该扩大消费B.消费决定生产,政府应适当刺激消费C.既要勤俭节约,又要适度消费D.应重视消费对生产的影响,积极引导消费11.(xx年高考政治上海卷)33.十九世纪英国作家查尔斯·狄更斯在《大卫·科波菲尔》中写到:年收入二十镑,年支出十九镑十九先令六便士,结局是幸福;年收入二十
6、镑,年支出二十镑零六便士,结局是痛苦。请运用所学消费的有关知识简要回答:(1)狄更斯评价“幸福”和“痛苦”的依据是什么?(5分)消费水平是由收入水平决定的。“年收入二十镑,年支出十九镑十九先令六便士”,即适度消费,量力而行,量入为出,因此结局是“幸福”。相反,“年支出二十镑零六便士”,即超前消费,因此结局是“痛苦”。(2)同样是“年收入二十镑,年支出十九镑十九先令六便士”的人,获得“幸福”的程度也可能不同,为什么?(5分)“幸福”程度与消费效益有关。在相同的花费条件下,人们所获得的满足和享受的程度会有差异。消费效益与消费结构直接相关,消费结构合理,消费会产生积极的效益,获得的“幸福”程度就高
7、。反之,获得的“幸福”程度就低。考点1:◆尝试运用:12.高中生是重要的消费群体,在目前居民消费价格总平持续攀升的情况下,如何科学合理消费变得越来越重要。某班同学在老师的指导下,成立合作学习小组,围绕“合理消费”的主题开展研究性学习活动。材料一、某中学高一同学在探讨对消费的认识时,甲、乙、丙同学各自发表了见解:甲同学说:某手机广告云:“我的手机自已喜欢就行了,管它是否时尚潮流,管它有没有摄像头,我喜欢就行。”
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