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时间:2019-11-12
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1、2019-2020年高中语文第二专题第7课品质课时跟踪检测苏教版一、语言表达专练1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.他吃早餐的时候,脑子里想着昨晚遇到的那个莫名其妙的女人。B.人们走进他的店堂,不会像走进一般店铺那样怀着“请把我要买的东西拿来,让我走吧”的心情,而是心平气和地像走进教堂那样。C.“新月派”诗人卞之琳的《断章》这首诗篇幅短小,语言简朴,意思看似十分浅近,但又给人无穷的遐想,读来令人感同身受。D.近年来,为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋,上英语
2、兴趣班,真是费尽心思,无所不为。解析:选B A项,莫名其妙:表示事情很奇怪,使人不明白。用在这里不合适。B项,心平气和:心里平和,不急躁,不生气。用在此处合适。C项,感同身受:原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用来代替别人表示谢意),现多指虽未亲身经历,但感受就同亲身经历过一样。用在此处不合适。D项,无所不为:没有什么不干的,指什么坏事都干,含贬义。不合语境。2.下列各句中,没有语病的一项是( )A.我有一种难以描述的感觉,以为他的心里把我看成对他存坏意的一分子;也许不一定跟他本人作对,而且是
3、跟他的靴子理想作对。B.但是当我走近他的店铺所在地时,我发现橱窗里陈列着照样细长的轻跳舞靴、带布口的漆皮靴,以及漆亮的长筒马靴。C.穷苦的鞋匠格斯拉热爱自己的制靴工艺,恪守职业道德,一生中只做一件事——制作靴子,他把这件事做到尽善尽美,死而无憾。D.格斯拉最后竟然被饿死,他的悲剧根源是在大公司的挤压下,仍然重视靴子的品质,宁肯饿死也不放弃一个鞋匠的追求所导致的。解析:选C A项,关联词语搭配不当,应将“而且是”改为“而是”。B项,语序不当,应把“照样”放在“陈列”的前面。D项,句式杂糅,可改为“他的悲剧根
4、源是在大公司的挤压下,仍然重视靴子的品质,宁肯饿死也不放弃一个鞋匠的追求”或“他的悲剧是在大公司的挤压下,仍然重视靴子的品质,宁肯饿死也不放弃一个鞋匠的追求所导致的”。3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )高尔斯华绥的短篇小说《品质》,着意描述了格斯拉兄弟的手艺,他们把做靴子当作艺术。作者在这篇小说中,表达了对底层劳动者的尊重和同情,也揭露了工业革命和市场竞争下的生存危机。________,但他的品质却犹如一面旗帜,昭示着一种高贵的精神,昭示着一种坚持的理想。A.格斯拉被社会大生产潮流冲
5、击而悲惨死去B.社会大生产潮流的冲击使格斯拉悲惨死去C.格斯拉在社会大生产潮流的冲击下悲惨死去D.格斯拉被社会大生产潮流的冲击下悲惨死去解析:选C 从横线后面的内容看,陈述对象应该是“格斯拉”,因此B项衔接不紧密,应排除;从整段话内容来看,横线上用主动句衔接更自然,故排除A项,D项为病句,也应排除。4.仔细观察下面一幅题为“修鞋”的漫画,然后回答问题。《修鞋》(1)简要介绍这幅漫画的画面内容。(不超过80字)答: (2)这幅漫画的寓意是什么?请简要说明。答: 参考答案:(1)一个妇女拿着一只坏掉的鞋要
6、求商家修理,而商家虽立着“售后服务”的牌子,却悠闲地坐在那里抽烟,他知道鞋坏了的客户根本到不了他那里,原因是梯子坏了。(2)讽刺商家作了承诺却有意阻断兑现承诺的通道,欺骗顾客的现象。5.面对大工业生产的冲击,格斯拉在艰难困苦的情况下依然恪守职业道德,为人们做最好的靴子,以致贫困饥饿而死,显示了底层劳动者高贵的品质。请你为他写段墓志铭。答: 解析:墓志铭是记述死者功绩的简短铭文,可以表达墓主人对生活的追求和对命运的思考,往往只言片语尽显睿智。为格斯拉写墓志铭要结合他的精湛手艺、高尚的品质和悲惨的结局。参考
7、答案:(示例一)一生的执着,一生的追求,得到了世间顶好的评价;高尚的品质,精湛的手艺,获得了安稳的长眠。(示例二)一张张美丽的皮革,构建你美丽的梦境;宽阔的工作台,幻化成你理想的舞台;你把虔诚的愿望寄给上帝,上帝将你高贵的光辉洒向人间。6.请将下面画横线的三个分句分别压缩到10字以内,填写在空白的横线处。压缩后的句子须句式一致并保留原意。①当别人为你做什么时,你要有一颗感激的心;②当别人不肯为你做什么时,你也应视之为理所当然;③当别人为你无私付出时,你更应该视作对你的恩赐。哪怕是一缕阳光,一束清香,或者一
8、杯水。①② ③ 解析:此题既涉及语意提炼,也涉及句式的变换与调整。题干中明确要求“句式一致”,解答此题,首先要把握画线句子的意思,分为三个层面:别人帮助你(感激);没有帮助你(理所当然);无私付出(恩赐)。参考答案:①别人相助,心存感激;②别人不助,心平气和;③别人付出,心怀感恩。二、阅读理解专练阅读下面的文章,完成后面的题目。一只破靴子[英]高尔斯华绥 剧本《顺流而下》巡回演出的第二天中午,演员吉尔勃特·凯斯特从东海岸的海
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