2019-2020年八年级体育 第五周学习自编操 篮球教案 人教新课标版

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1、2019-2020年八年级体育第五周学习自编操篮球教案人教新课标版教学目标：1、通过对自编操的自编自创，使学生们的潜力最大限度的发挥。         2、培养优美的体态，提高兴趣和欣赏能力。重点：掌握动作的规律。内容教师指导学生活动组织与要求 开始部分1、 教师提前到场，准备场地器材。2、 接受体委报数，向学生问好。3、 宣布课的内容要求，检查服装，安排见习生。（安全意识）1、 体委整队，检查人数，向教师报告。2、 向教师问好。 3、 要求学生认真听讲。（提高安全意识，提高自我保护能力）﹡﹡﹡﹡﹡

2、﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡要求： 队伍整齐，不说话，不准打闹。   基 本 部 分1、 慢跑。2、 徒手操（5节）1)       上肢运动2)       扩胸运动3)       全身运动4)       踢腿运动5)       跳跃运动6)       活动手腕、脚腕3、 教师将学生分成四组，指定小组长，进行自编操的创编。4、 教师每组进行指导。  5、 进行篮球运球接力比赛，教师作裁判。将学生分成人数相等的两队，运球绕过标志杆返回交与下一位同学

3、，以此类推，先完成任务的队为胜。1、 体委带领。2、 听教师的口令。 （认真并充分活动，避免运动损伤）    3、 各小组长带领组内学生讨论、自编，每小组编两节。4、 小组进行表演，评选出优秀小组。5、 小组长进行组织。注意安全。（在运动的同时强调主意安全，认真完成任务）  要求：每个人认真去做，     各关节肌肉充分活动开。   要求：符合年龄特征，健康向上，活泼欢快。   要求：自觉维护活动秩序，交接球是要交到下一位同学手中，不允许扔球。 （不许违反规则，对违反者进行教育）  结束部分1、 放

4、松。 2、 教师总结。3、 布置课下作业。4、 宣布下课，师生再见1、 做呼吸调整。吸气-----呼气 2、 课下认真完成。3、 师生再见。组织：成体操队形站立。很好的完成本节课内容，对篮球的热情较高，表现比较积极。完成教学任务。  第五周  学习自编操  篮球  （第10课时）教学目标：1、通过学习提高学生自编自创的能力，培养学生独立的学习能力。         2、养成热爱集体、互相合作、团结友爱的好品质。重点：节奏感要强，动作要欢快。内容教师指导学生活动组织与要求 开始部分1、 教师提前到场，

5、准备场地器材。2、 接受体委报数，向学生问好。3、 宣布课的内容要求。4、安全教育1、 体委整队，检查人数，向教师报告。2、 向教师问好。 3、 要求学生认真听讲。（严肃认真的强调安全教育）﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡要求：站队快、静、齐，不说话，不准打闹。   基 本 部 分1、 慢跑。（篮球场3圈）2、 徒手操（5节）1)       上肢运动2)       扩胸运动3)       全身运动4)       踢腿运动5)       跳跃

6、运动6)       活动手腕、脚腕3、 教师讲明自编操的创编原则，学生进行自编操的创编和学习。4、 教师每组进行指导。 5、 进行篮球运球上篮。教师讲解技术动作，并且示范动作。6、 教师仔细观察，发现错误进行个别指导。（严格要求每个学生，使其掌握正确的动作要领）1、 体委带领。2、 听教师的口令。（充分活动，避免运动损伤）   3、 各小组长带领组内学生讨论、自编，每小组编两节。4、 小组进行表演，评选出优秀小组。5、 学生认真听讲，模仿动作。（认真讲解学生提出的问题并进行示范）6、 学生进行练习

7、，如有不明白的地方向教师进行询问。 要求：跑步时不要说话，不要打闹，做徒手操时每个人认真去做，各关节肌肉充分活动开。   要求：符合年龄特征，健康向上，活泼欢快。   要求：自觉维护活动秩序，运球时不要走步，投篮要稳。   结束部分1、 放松。 2、 教师总结。3、 布置课下作业。4、 宣布下课。1、 前后两人为一组，互相进行放松 2、 课下认真完成。3、 师生再见。组织：自由在篮球场站立。学生于教师共同探讨，共同学习，较好的完成了教学任务，达到了课前所预想的目标，达到了共同学习，共同提高的的思想。