2019-2020年高三语文第二轮复习 专题九 古诗鉴赏 人教版

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1、2019-2020年高三语文第二轮复习专题九古诗鉴赏人教版考点精讲古诗鉴赏的正规考查始于1994年的全国高考。此前，虽有所涉及，但不够稳定、完善。此后，在选材、命题形式、考核点、赋分上经过了一个稳中渐变的过程，即由分析一首诗词到分析两首，从设置一个题目到两个题目到三个题目。选材包括唐诗、宋词、元曲、现代诗歌，从不常见的诗词到非常熟悉的篇目。考查点包括对诗歌中的词语解释、句意理解、内容概括、写作手法的分析及思想内容的评价。赋分从3分提到6分，其中有几年是两题4分。自xx年起，鉴赏题增至三题，分值占9分。xx年、xx年沿袭了xx年的做法。《考试大纲》对

2、鉴赏评价能力的考查有两项要求：一是鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；二是评价文学作品的思想内容。“形象”通常指文学作品中人物的神情面貌和性格特征，诗歌中的“形象”可理解为诗歌的“意象”。“语言”通常指语言的形象性、生动性、含蓄性和凝炼性，以及语言的总体风格及其艺术魅力。鉴赏文学作品的表达技巧就是分析作品运用了哪些表达技巧，这些表达技巧在作品中起了什么作用、表达了什么内容、达到了什么效果等。具体指点面结合、烘托对比、白描勾画、伏笔照应、制造悬念、欲褒先贬、画龙点睛、意在言外、借景抒情、托物言志、时空结合等技巧。文章的“思想内容”是指作品表现的具体内

3、容，以及作者的思想感情、人生观，作品反映的时代特征、社会习俗、人物形象及其社会意义等。考查诗歌的方式不断变化，但是，近几年的高考考查的方式比较稳定，一般采用“分析判断”。题干设置都是选“错误的”或“不恰当的”，难度不大。考查诗歌的方式，常用以下几种：（1）词语填空判断。（2）连句选项判断。（3）鉴赏分析判断。（4）主观表述题。考题精析【例1】xx年全国高考试题：阅读下面这首诗，然后回答问题。秋思洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写了生活中哪个“

4、寻常”的细节？表达了他的什么样的情感？【答案】作者在诗中写了这样一个细节：家书将要发出时，又疑惑和担心漏写了什么，故“又开封”。游子客居洛阳，见到秋风秋景，从而引起对家乡亲人无限的深切思念，所以又打开信封，验证自己的疑惑和担心。【解析】鉴赏我国古代优秀的文学作品，体味其思想感情和艺术魅力，是中学语文教学中极其重要的一个环节。在古代诗人中，唐代张籍以语言平易通俗、意味深远浓厚著称。诗中写游子长年客居洛阳，见到秋风之中一片凄凉萧条的景色，不可避免地勾起对家乡和亲人的悠长思念。思念久久萦绕心头，挥之不去，自然就想提笔写家信，可是在铺纸研墨之际，却又千头万

5、绪，无从说起。但是梢信的“行人”出发在即，时间匆匆，于是千言万语无法细加考虑。及至梢信人就要上路，却又疑惑和担心刚才因为匆忙，是否漏写了什么，这种疑惑和担心越来越强烈，促使游子出现“又开封”的举动。此诗撤开游子写信的具体过程和具体内容，只截取家信即将发出时的一个细节，非常真切而细腻地表现了长年旅居在外的游子对家乡亲人的怀念、关切之情。【例2】xx年全国高考试题第17题：阅读下面一首唐诗，然后回答问题。过香积寺王维不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。【注释】安禅：佛家语，指闭目静坐，不生杂念

6、。毒龙：指世俗欲念。古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。答：【答案】“诗眼”分别是“咽”“冷”。山中的流泉由于岩石的阻拦，发出低吟，仿佛呜咽之声。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。“咽”“冷”两字绘声绘色、精炼传神地显示出山中幽静孤寂的景象（意境）。【解析】该题考查赏析文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。能力层级为E级。该题选了王维《过香积寺》一诗来鉴赏。古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精

7、炼传神的一个字。本题能找出“咽”与“冷”是诗眼并不困难，难的是“为什么”和“结合全诗简要赏析”。王维的诗，不只是“诗中有画”，而且往在“诗中有道”。特别是他晚年沉湎于佛家的空寂心境之中，诗中的“道”，即禅理、禅趣尤浓。这首诗描写深山古寺的环境：古木、云峰、渺无人迹的山径、被危石阻遏的幽咽泉声、照在深苍松林上的凄冷日色，还有空寂曲折的潭岸，都是那么萧瑟暗淡、幽冷阗寂，给人以远离世间尘嚣之感。这既是诗人赴寺途中实见实闻的景物，也是他那消极出世的禅寂心境的写照。诗人正是要一步一步地引领读者进入他所企求的无烦扰的寂静禅境。第三联中写山中危石耸立，流泉受到阻

8、挡，只能缓慢地、时断时续地流尚。它们在嶙峋的危石间艰难地穿行，水流声变得细小了，低沉了，暗哑了，仿佛是在痛苦地幽咽。“咽”