培养孩子的自理能力

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1、家长学校教案怎样培养孩子的自理能力教学目标：1.让孩子明白自理能力缺乏的原因和培养孩子自理能力的重要性。2.让孩子知道怎样培养自己的自理能力。重点难点：知道培养孩子自理能力的重要性，掌握培养孩子自理能力的方法。教学过程：一.谈话导入：从这则故事说明学会生活、明确培养“自理能力”在孩子健康成长过程中的有着重要作用1.交流：你在家都帮家长做哪些家务劳动？（深入提问：你还会做哪些事？或你会洗衣服或做饭吗？为什么？）2．结合交流过渡到“中国城市独生子女人格发展与教育”的调查报告（课件显示3．补充《中国教育报》中的一

2、篇关于一硕士研究生被指定留法而最终休学的故事。4．小结：由此可见，不会自理就有能独立生活，不能独立生活就会影响工作和学习。因此我们从小就要培养孩子的自理的习惯。二．互动交流：1．孩子自理能力缺乏的原因：（1）.家长不让孩子劳动，长期“包、保、抱”。（2）.家长小时候难圆求学梦，想让孩子无忧无虑地生活。（3）.“望子成龙”心切，想让孩子有更多的时间读书。（4）.家长怕孩子干活受伤或有危险。三．培养孩子的“自理能力”对于小学生来说，参加劳动的基本要求“四个做”，即：自己的事情自己做，不会做的事情学着做，家里的事

3、情帮着做，集体的事情争着做。卫生:讲究卫生,衣着整洁，早晚刷牙，餐后漱口；勤洗澡，勤换衣，饭前便后要洗手。住宿：未经父母同意不得在外住宿；邀请同学、同伴来家英事先得到父母的许可。能力：学会铺床，叠被，折叠衣服，洗脚，洗绿领巾、手帕、袜子，理书包，钉钮扣等。家务劳动：学会拣各种各样的菜，洗菜，扫地，擦桌椅，倒垃圾，买简单的酱油，盐等。公益劳动：学会打扫教室卫生，扫地，倒垃圾，拖地板，打扫包干区，打扫大楼公共部位等。四、提高学生的自理能力应从以下几点开始：1.自己的事情自己做。按时起床、自己穿衣、吃饭、自己做作

4、业、收拾书包这些学习和生活中的小事，应该鼓励学生自己去做，做得好时，适当给予表扬，做得不好，要给予正确的指导。2.做一些力所能及的事。老师做一些工作，收拾课桌、扫地，应该让学生融入劳动中，体会过去的乐趣，让学生在帮助老师，得到满足感。老师不要怕孩子做不好，或者有弄坏了东西，而不让学生去做。3.养成正确的生活及作息习惯。良好的已交费是成功的开始，帮孩子打好这个基础，是每个做老师都应该做的。4.及时的鼓励会起到事半功倍的作用。注意事项：1.一定要放手让学生独自做事，不要诸多限制要求。2.多鼓励孩子，提高他做事的

5、自信。五、小结通过今天的交流探讨，大家都认识到了培养自理能力的重要性，知道了培养孩子自理能力的训练内容、方法，我相信，从今天开始大家一定会改变自己的一些作法。只要大家根据自己孩子的特点和家庭情况，以身作则，作孩子的榜样，并教给孩子正确的方法，让他们做些力所能及的事情，孩子还有什么问题不能自理呢？21世纪是能力的社会，让我们从培养孩子的自理能力做起吧。让我们的孩子以强有力的姿态在充满竞争的社会激流中勇进！