2019-2020年高考生物专题易错训练2细胞的代谢

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1、2019-2020年高考生物专题易错训练2细胞的代谢1．(xx·秋晋江市校级期中)下列有关细胞的能量“通货”—ATP变化的叙述错误的是(　　)A．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性B．ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能C．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不是同一物质D．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP【解析】　细胞中直接能源物质是ATP，ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性，A项正确；光合作用产生的ATP

2、，能量来自光能，细胞呼吸产生的ATP，能量来自有机物中的化学能，暗反应阶段ATP中的化学能转变成有机物中的化学能，萤火虫的光能是由ATP中的化学能转变来的，B项正确；ATP中的“A”指腺苷，RNA中的碱基A指腺嘌呤，二者含义不同，C项正确；人体内成熟的红细胞中没有线粒体，可通过无氧呼吸产生ATP，D项错误。【答案】　D2．(xx·云南师范大学附中期末)下列关于酶和ATP的叙述，正确的是(　　)A．同种酶在不同温度时活性可能相同B．同一个体不同细胞中不可能存在相同的酶C．植物细胞都可利用光能合成AT

3、PD．哺乳动物成熟的红细胞可利用有氧呼吸释放的能量合成ATP【答案】　A3．(xx·遵义高中期末)如图表示酶的催化反应过程，有关叙述错误的是(　　)A．该酶促反应过程可表示为a＋b→c＋dB．适当增大a的浓度会提高酶促反应的速率C．c或d的生成速率可以表示酶促反应的速率D．若探究底物浓度对酶促反应速率影响，b的数量就是实验的自变量【解析】　分析题图：图示为某种酶作用的模型，其中a在化学反应前后不发生改变，表示某种酶；b表示反应底物；c和d表示产物。酶促反应的速率可以用单位时间内反应物的减少量或产物

4、的生成量来表示。由以上分析知，a表示酶，该酶促反应过程可表示为b→c＋d，A项错误；a表示酶，适当增大a的浓度会提高酶促反应的速率，B项正确；c和d表示生成物，酶促反应的速率可以用单位时间内产物的生成速率来表示，C项正确；b表示反应底物，如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响，自变量是酶的浓度(或在一定反应体系中酶的数量)，D项正确。【答案】　A4．如图甲表示过氧化氢酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH＝b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线。若在该酶促反应过程中改变某一初始条件

5、，以下分析正确的是(　　)A．pH＝a时，e点下移，d点左移B．pH＝c时，e点为0C．温度降低时，e点不移动，d点右移D．H2O2量增加时，e点不移动，d点左移【解析】　O2的最大释放量只与H2O2的量有关，与酶的活性无关。酶为催化剂，只改变反应速率。与pH＝b时相比，pH＝a时酶的活性下降，e点不变，d点右移，故A项错误；pH＝c时酶失活，但H2O2不稳定，在过氧化氢酶失活时，H2O2仍能分解，故B项错误；温度降低时酶的活性降低，e点不变，但H2O2完全分解所用的时间延长，d点右移，故C项正确

6、；增加H2O2量，e点上移，d点右移，故D项错误。【答案】　C5．(xx·拉萨中学高三模拟)下图为真核细胞内细胞呼吸的部分过程，下列有关叙述正确的是(　　)葡萄糖丙酮酸二氧化碳A．①②过程进行的场所一定不同B．①②过程一定都有ATP生成C．①②过程一定都有生成D．图示过程中没有氧气的消耗【解析】　无氧呼吸过程，①：在细胞质的基质中，②：在细胞质的基质中，A项错误；无氧呼吸第二阶段，无氧呼吸第二阶段不产生能量，B项错误；无氧呼吸第二阶段，无氧呼吸第二阶段不产生，C项错误；该图表示细胞的无氧呼吸过程，

7、没有氧气的消耗，D项正确；答案是D。【答案】　D6．如图，ATP(甲)是生命活动的直接能源物质，下列叙述正确的是(　　)A．在主动运输过程中，乙的含量会显著增加B．甲→乙和丙→乙过程，起催化作用的酶空间结构相同C．丙中不含磷酸键，是RNA的基本组成单位之一D．丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成【答案】　D7．下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，错误的是(　　)A．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量B．光合作用和细胞呼吸过程中都能产生，前者还原C3，后者还

8、原O2C．长期储存粮食和水果蔬菜都需要降低呼吸速率，但前者需要晒干，后者需要保鲜D．光合作用将光能转变为化学能，细胞呼吸将化学能转变为热能和ATP【解析】　夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照(提高光合作用的强度)，夜晚适当降低温度(降低酶的活性，从而降低呼吸消耗)，以利于作物产量的提高，A项正确；光合作用和细胞呼吸过程中都能产生，前者还原C3，后者还原O2，B项正确；长期储存粮食和水果蔬菜都需要降低呼吸速率，但前者需要晒干，后者需要保鲜，C项正确；光合作用过程中光能转变为化学能，