高考生物 专题易错训练5 生命活动的调节

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1、专题易错训练5生命活动的调节1．尿崩症是指由于各种原因使抗利尿激素(九肽激素)的产生或作用异常，使肾脏对水分的重吸收产生障碍。下列相关叙述正确的是(　　)A．抗利尿激素由垂体释放，作用于肾小管和集合管，使其对水的通透性减小B．尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状，是由于其尿液渗透压较大C．若尿崩症因肾小管对该激素的反应障碍导致，则血浆中该激素的含量可为正常值D．若尿崩症由该激素的合成和释放量的减少导致，则可以通过口服该激素来治疗【答案】　C2．(2016·云南昆明期末)抗利尿激素(ADH)是调节机体水盐平衡的重要激素，其化学本质是多肽，如图为该激素的生理作用示意图。另有研究表明，

2、过量的乙醇会抑制ADH的分泌。下列说法正确的是(　　)注：“＋”表示促进，“－”表示抑制。A．激素与神经递质不可能作用于同一细胞B．过量饮酒可导致尿量减少C．抗利尿激素可促进毛细血管收缩，从而使血压升高D．一种细胞只能识别一种特定的激素【解析】　甲状腺激素几乎对全身的细胞起作用，可以和神经递质作用于同一细胞；根据题干信息可知，过量饮酒会抑制ADH(抗利尿激素)的分泌，从而导致尿量增加；从示意图可以看出抗利尿激素能促进毛细血管收缩，从而使血压升高；某些细胞可识别多种激素，如垂体细胞既能够识别甲状腺激素，又能够识别促甲状腺激素释放激素。【答案】　C3．(2016·福建厦门质检)下列

3、各组物质中，属于内环境成分的一组是(　　)A．K＋、血浆蛋白、淋巴因子B．唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素C．CO2、解旋酶、Cl－、尿素D．载体蛋白、神经递质【解析】　内环境中含有各种离子、血浆蛋白、抗体、淋巴因子、葡萄糖、激素、氧气、二氧化碳、各种代谢废物等成分，A项正确；唾液淀粉酶分泌到消化道，不是内环境的成分，B项错误；解旋酶在细胞内使DNA双螺旋解开，不是内环境的成分，C项错误；载体蛋白位于细胞膜上，不是内环境的成分，神经递质通过胞吐释放到组织液中，属于内环境的成分，D项错误。【答案】　A4．(2016·河南洛阳二模)Ⅰ型糖尿病可能因人的第六号染色体短臂上的HLA－D基

4、因损伤引起。该损伤基因的表达使胰岛B细胞表面出现异常的HLA－D抗原，T淋巴细胞被其刺激并激活，最终攻击并使胰岛B细胞裂解死亡。以下说法错误的是(　　)A．上述过程属于细胞免疫B．上述过程不产生记忆细胞C．Ⅰ型糖尿病由基因突变引起D．Ⅰ型糖尿病属于自身免疫病【答案】　B5．(2016·广西南宁质检)如图是甲状腺激素分泌的调节示意图。下列叙述正确的是(　　)A．甲状腺激素作用的靶器官是下丘脑和垂体B．甲状腺激素分泌过程存在分级调节和反馈调节C．寒冷刺激时，TRH分泌增多，TSH分泌减少D．甲状腺激素含量增加到一定程度时，对过程①起促进作用，对过程②起抑制作用【解析】　甲状腺激素作

5、用的靶细胞是几乎全身的细胞，A项错误；寒冷刺激，TRH分泌增多，会促进垂体分泌TSH增多，进而调节甲状腺分泌甲状腺激素增多，C项错误；甲状腺激素含量增加到一定程度时，对过程①和过程②都起抑制作用，D项错误。【答案】　B6．如图为动物的某生理过程示意图，下列相关分析中错误的是(　　)A．激素X是促性腺激素，激素Y为雌性激素B．激素Y到达靶细胞后，通过主动运输的方式进入靶细胞内发挥作用C．长期注射激素Y可导致性腺衰退D．该生理过程体现了负反馈调节【解析】　激素X是垂体分泌并作用于卵巢的激素，是促性腺激素，激素Y是卵巢分泌的具有促进排卵作用的激素，是雌性激素；雌性激素是固醇类物质，进

6、入细胞的方式为自由扩散；长期注射激素Y，激素Y会反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动，进而导致性腺衰退；性激素作用于下丘脑、垂体，使相应激素分泌减少，属于负反馈调节。【答案】　B7．除去鼠的甲状腺，10天后进行测试，与未除甲状腺的鼠相比较，物质代谢低下，而且在血液中无法检出甲状腺激素。若在摘除术后第5日开始注射用溶剂溶解的甲状腺激素连续5天，物质代谢低下症状消失，由此推断甲状腺激素可使物质代谢提高。为证明以上推论，最必要的对照组应该是(　　)A．不去除甲状腺，不注射甲状腺激素B．注射甲状腺激素，切除甲状腺后第5日移植甲状腺C．摘除术后第5天开始，连续5天注射前述实验用的溶剂D．从术后

7、就开始注射与上述实验不同的溶剂溶解的甲状腺激素【解析】　根据题目中的叙述，不能确定是某溶剂还是甲状腺激素在发挥作用，还要增加一组从进行切除后的第5天起，只注射用于该实验的溶剂的对照组，才能确定。【答案】　C8．激素从释放到消失(即灭活)所经过的代谢时间称为该激素的半衰期。大多数激素的半衰期为数分钟，极少数激素(如肾上腺素)的半衰期仅为数秒。激素半衰期短有利于(　　)A．提高调节作用的灵活性B．反应发生慢C．作用时间长D．作用范围广【答案】　A9．(2016·广西南宁、桂林、柳州、玉林高三适应