2019年小学三年级下册语文第一二单元测试卷

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1、2019年小学三年级下册语文第一二单元测试卷班别__________姓名__________分数_________听力乐园一、听力题。（请先读题，再带着问题听老师读短文。5分）1、西双版纳是（），又是（）。2、根据短文内容填空。（）的原始森林（）的羽毛悠然自得的（）书写天地一、抄写词语。（注意把字写正确，写规范，写美观。3分）特殊森林莲蓬积累园地一、看拼音，写词语。（9分）píjuànqīngtíngjùlǒngchènshānluŏlùōuzhōuzēngtiānpiānpiānqǐwǔ二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。（9分）渔翁（wēn

2、gwōng）麻烦（fánfan）载客（zàizǎi）绿丝绦（tiāotāo）蹬开（dèngdēng）咆哮（páobào）仿佛（fófú）挨挨挤挤（āiái）似的（shìsì）三、给多音字组词。（8分）拂（）裁（）壮（）黎（）佛（）栽（）妆（）犁（）四、在括号里填上适当的量词。（4分）一（）微风一（）火车一（）房子一（）楔子五、照样子写词语。（6分）带有反义词的词语：爱憎 善     劣                描写日月的词语： 喷薄欲出         六、照样子写句子。（4分）一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。老鹰迅速地向小

3、兔飞去。老鹰像       向小兔飞去。柳树垂下了千万条柳丝。       七、日积月累。（14）1、万壑树参天，        （王维）2、池上碧苔三四点，（晏殊）3、听到消息后，居民们纷纷走出家门，严寒，满天飞舞的大雪，冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。从这些词语可以体会到人们得知燕子的危险情况后内心焦急之情，感受到人们拯救燕子的高贵品质。（3分）4、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这两句诗出自唐代贺知章的《       》。诗的后两句是：“             ，             。”这里把         比作        。5、山上的

4、森林 ，村前河水 ，天空 ，空气 。       实践舞台   （5分） 通过学习第二单元“爱护周围环境”这个专题的课文，我们知道了保护环境的重要性。同学们，你们留心了周围的环境吗？在我们身边，你发现人们哪些行为是破坏环境的行为，哪些行为是保护环境的行为呢？请把你调查了解到的情况写一写，或告诉大家，为了保护周围的环境，我们能做些什么。                     阅读地带一、课内阅读。（6分）荷花（片断）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬

5、。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”1、请用“﹏”画出文中的一个比喻句。(1分)3、我能照样子写词语。挨挨挤挤          （2分）4、短文生动地描绘了白荷花的 、      、    三种形态。（3分）二、课外阅读。（9分）聪明的小山雀小山雀早上飞到果园来捉“害虫”。远远的，它看见一只枯叶蝶在飞。小山雀想：“这回你可跑不了啦！”它迅速飞去，谁知却不见了枯叶蝶的影子。小山雀心里琢磨刚才明明看见飞到这里怎么一眨眼就不见了聪明的小山雀飞到树枝上死死地盯着树枝上的一片枯叶一会儿，那片枯叶忽然飞起来。小山雀展翅赶了过去，一口把它叼住。枯叶蝶再狡猾，也逃

6、不过小山雀锐利的眼睛。1、给第二自然段加上合适的标点符号。（2分）2、“枯叶蝶再狡猾，也逃不过小山雀锐利的眼睛”。“锐利”有两种解释：①尖而快；②目光尖锐。这里“锐利”是哪种解释？请填括号里（）（1分）       3、联系上下文，说说下列词语的意思。（2分）（1）琢磨：                                                 （2）一眨眼：                                                 4、（  ）选择合适的说法。（2分）（1）在小山雀第一次追枯叶蝶时，枯叶蝶忽然不见了，它

7、飞到哪儿去了？A、飞跑了    B、藏在枯叶后面     C、伪装成一片枯叶（2）下列哪句话最能反映小山雀的聪明？A、小山雀飞到树枝上，死死盯着树枝上的一片枯叶。B、小山雀想：“这回你可跑不了啦！”C、远远的，它看见一只枯叶蝶在飞。习作天地十三、写作。（20分）同学们，你的家乡一定有不少优美的风景吧？请选择一处向大家介绍。动笔前，先想一想，这些景物有哪些特点。希望通过你的介绍，能让我们感受到你对家乡的感情。题目自拟。注意语句通顺，意思表达清楚；还要注意作文格式，标点要占格。写完后，读一读，再修改。西双版纳是植物的王国。这里的原始森林无边无际：有耸立云霄的望天树，有

8、“见血封喉