人教版小学四级语文下册第一二单元测试卷

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1、人教版2015-2016年小学语文四年级下册第一、二单元练习卷(满分100分80分钟完卷)基础题(25分)一、教师任选第一、二单元的生字连词听写,要求把字写正确、端正。(8分)二、看拼音,写词语。(4分)lánɡtūnhǔyànɡúshòurúcháifēnɡluánxiónɡwěihónɡyèsìhuǒ()()()()三、给下面的字选择正确的读音,在正确音节下画横线。(4分)饮(yìnyǐn)马转(zhuǎnɡzhànɡ)盘散(sànsǎn)步画卷(juǎnjuàn)和(hèhé)谐闷(mēnmèn)热削(xiāoxuē)皮逃

2、难(nánnàn)四、选词填空。(3分)竭力卖力用力1.我()忍住失望的情绪,想弄明白父亲为什么不高兴。2.这件东西太笨重了,我()搬也搬不动。3.这是你出的主意,难怪你那么()宣传呢!五、按要求改写句子。(6分)1.这首歌真难唱。改为感叹句:2.柳条摆动。改写成拟人句:3.他的意见基本上是完全正确的。修改病句:4.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?根据课文上的意思,把这个句子改为陈述句:5.你读读这篇文章吧!改成“把”字句:6.他现在什么都没有。他百分之百是个富翁。他有尊严。加上关联词

3、,使三句话成为一句话:阅读题(35分)六、综合练习。(8分)1.请将相关的左右两边用线连起来。(3分)作品作家《望洞庭》刘禹锡《忆江南》白居易《桂林山水》碧野《记金华的双龙洞》袁鹰《浓碧》陈淼《七月的天山》叶圣陶2.把下列名诗、名句补充完整。(5分)(1)大漠孤烟直,(2),海上明月共潮生。(3)与朋友交,。(4);敬人者,人恒敬之。(5);幼吾幼,以及人之幼。七、课内阅读(6分)我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的

4、沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。1.从文中找出一组反义词。(1分)()——()2.这一段话共有()句,写出了漓江(),(),()的特点。(2分)3.用“”画出文中的一个比喻句。(1分)4.仿照画线的句子写一句话。(2分)八、阅读短文,回答问题。(21分)庐山的云雾庐山的景色十分秀丽,那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更是给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾,飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态,那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上

5、的白色绒帽,那些缠绕在半山的云雾,又像是在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。1.根据词义,在文中选择恰当的词语填在()里。(3分)(1)传说中指利用法术乘云雾飞行。()(2)江河水流迅速,形容文笔奔放。()(3)留恋不止,舍不得离去。()2.用横线画出文章中所有的四字词,体会一

6、下这篇文章用词之美。(5分)3.读文填空。(6分)(1)从题目看,这篇短文主要描写的是___________________________。(2)按第二自然段写的庐山云雾的,像,像,像,又像。(3)第二自然段中的“茫茫的大海”指的是__________,“巨大的天幕”指的是。4.联系上下文理解词语。(5分)(1)第二段中扣住“茫茫的大海”这个词语,就能理解“弥漫”是________的意思。(2)理解第3段中“瞬息万变”这个词,抓住_________ 等几个词语能够理解“瞬息”的意思,“万变”的意思可以从____________

7、等几个词语看得出来。“瞬息万变”的意思是说___________________________________。5.如果让你有感情地朗读这篇短文,你能说说短文包含着什么感情吗?(2分)习作题(40分)九、作文。我们生活的每一天,都在别人的关爱之中度过:当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走到干净的街道上,看到路旁的青青小草;当你坐在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策,同学帮你解开疑惑……你是否想到了感谢?请以“感谢”为话题,自拟题目,写一篇感谢的文章。要求:内容具体,语句通顺。写清楚要感谢的对象是谁,

8、感谢的内容和原因是什么,写详细并写出自己的真情实感(真心的谢意),字数大约在300字左右。自备稿纸。

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