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时间:2019-11-11
《2019-2020年九年级政治全册 第四单元 第12课 美好人生我选择教案 鲁教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年九年级政治全册第四单元第12课美好人生我选择教案鲁教版一、直面升学与择业教学目标1.树立正确的学习、成才观念,做好升学和择业的心理准备。2.培养学生自我调适、自我控制的能力。3.了解克服考试焦虑的有关知识。教学内容分析本课时是第四单元《我们的未来不是梦》第十二课第一个项目的内容。主要对学生进行升学和职业选择的教育,帮助学生形成良好的心理品质,树立正确的择业观,正确认识和对待升学考试,正确选择职业。本项目由两个层次的内容组成。第一层次“升学与考试”主要帮助即将参加升学考试的学生做好心理准备,使学生能够正确对待学习压力,克
2、服考试焦虑,正确填报志愿;第二层次“就业与择业”教育学生树立正确的择业观,帮助那些报考职业高中的学生或面临就业的学生选择合适的职业。教学过程环节一:自主感悟校园情景剧:《最近比较烦》九年级5班的程亮和九年级18班的王雨在小学时曾经是同桌,这天,两人在放学路上遇见了:程亮:老同学,最近怎么样?王雨:还说呢,正烦着呢,爸爸想让我考三中,以后考重点大学,妈妈说以我的成绩还是考十六中比较有把握。程亮:你自己怎么想的?王雨:我的目标是三中,所以压力特别大,最近经常失眠……说说你吧,你的情况怎么样?程亮:我从小就学习不好,所以不打算考高中了,我想直接
3、参加工作。王雨:准备去哪家单位?有目标了吗?程亮:还没想好,咱们国家每年都有好几百万的大学毕业生,就业形势那么严峻,我想自己创业,可是一没资金,二没什么工作经验……同学们是否也遇到了同样的烦恼?学生思考、交流。教师:“人生的道路虽然漫长,但紧要处往往只有几步”。初中毕业后的去向,无疑是人生道路上最“紧要”的几步之一。处在升学与就业的十字路口,我们无论怎么走,都会进入一个新的天地。漫漫人生充满了太多的选择,在一次次选择中,我们将一步步走向成熟,人生也会变得更加丰富充实。(设计意图:让学生对本课知识初步感知,引起学生思考,调动他们探究的积极性
4、。)环节二:合作探究活动一:我参与我快乐多媒体出示情境材料:升学考试的钟声越来越近,初三学生小梁的生活中出现了这样几个镜头:镜头一:上课时,老师提问小梁一个问题,他愣愣的看着老师一脸的茫然,老师和同学们吃惊的看着他。镜头二:考试期间,小梁看着满卷子的试题,不知从何下手。镜头三:夜已深,小梁躺在床上翻来覆去难以入睡。探究问题:1.小梁遇到了什么问题?这会带来怎样的影响?2.你有过考前紧张的情形吗?当时你是怎么做的?(设计意图:创设情境,使学生明白考试焦虑现象在学生中普遍存在,是正常现象,并引起学生思考和探讨克服考试焦虑的方法,学生们互相描述
5、自己考试前紧张情形的同时,也是自己部分释放自己压力的过程,这个活动本身也对学生情绪起到了调节的作用。)填一填:拥有良好的心理品质有助于积极地面对升学考试,克服考试焦虑,你认为应具备哪些心理品质?请列举出来:(设计意图:通过列举活动对学生进行正确的心理引导,缓解学生的焦虑心理,帮助学生提高自我调适、自我控制的能力,达到自我教育、自我调节的目的。)多媒体展示:智慧锦囊一考试焦虑的危害:严重的焦虑会影响学业水平的正常发挥,也会影响自己的身心健康。克服考试焦虑的方法:(1)平时勤奋学习,对所学的知识技能做到真正理解和整体把握,才能成竹在胸,从容应
6、对;(2)我们要以以平常心面对考试;(3)采用一些自我心理训练的办法,例如:想像训练法、暗示训练法、放松训练法等。必要时,寻求心理咨询或老师的帮助。活动二:我自信我能行填报升学志愿是同学们面对的又一问题,那么该如何合理填报升学志愿,教师设计了“我自信,我选择”的活动主题,其过程是:第一步:集思广益。同学们相互交流课前了解的本市普通高中、职业高中、中等专业学校的信息,教师在学生交流的基础上,把自己所了解的信息再传递给学生,并做交流总结。第二步:自我观察。请同学们就自己的学习成绩、兴趣、爱好、特长、身体素质、家庭状况进行自我认识、自我反省。第
7、三步:模拟报考。试一试:(只填写其中一类)学校类别志愿学校填报理由普通高中职业高中中等专业学校(设计意图:通过这一活动,使学生畅所欲言,积极参与到教学活动中来,让学生试着填报志愿,这也是正式填报志愿前的一次演习和训练。)多媒体展示:智慧锦囊二要做到合理地填报志愿,就要:认真衡量自身的情况,接受各方指导,了解招生信息,慎重填好第一志愿。活动三:我选择我快乐(一)榜样启迪:王元成出生在山东省宁阳县一个农民家庭。十二岁那年,王元成父亲病逝,家庭陷入困境,王元成只好忍痛辍学。1988年,他只身从家乡来到泰安城,先从临时工干起;1991年他自立门户
8、,办起了东方印务社;1993年5月,他以强烈的社会责任心和执着精神,创办了唯一家民办计算机学校——东方计算机学校;1995年,为更好地配合办学,他投资开办了东方电脑公司。他虽然未能上完高中,但
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