2019-2020年高中化学3.4海水中的元素课时作业鲁科版必修

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1、2019-2020年高中化学3.4海水中的元素课时作业鲁科版必修1.下列海水中的元素中,对其用途的叙述不正确的是(  )                A.锂是热核反应的重要原料之一B.碘用于医药制碘酒,食盐加碘可预防甲状腺肿大C.镁用于制造飞机、汽车、火箭,有“国防金属”的美誉D.铀是制造原子弹和氢弹的主要原料解析:铀是制造原子弹的主要原料,制造氢弹的主要原料是氢不是铀。答案:D2.下列关于镁的叙述中,不正确的是(  )A.在空气中镁燃烧时发出耀眼白光B.由于镁与空气中的氧气反应,所以镁必须密封保存C.镁能与盐酸反应放出H2D.镁常用作还原剂和脱氧剂解析:由于Mg

2、和空气中的O2反应生成一层致密的氧化膜,它可以保护内层金属不被氧化,所以Mg不需密封保存。答案:B3.将少量氯水加入KI溶液中振荡,再加CCl4溶液,振荡,静置后观察到的现象是(  )A.形成均匀的蓝色溶液B.有紫色沉淀析出C.液体分层,上层呈紫红色D.液体分层,下层呈紫红色解析:氯水与KI溶液反应生成碘单质和氯化钾,碘单质在CCl4中显紫红色。答案:D4.从海水中提取镁,正确的方法是(  )A.海水Mg(OH)2MgB.海水MgCl2溶液MgCl2晶体MgC.海水Mg(OH)2MgOMgD.海水Mg(OH)2MgCl2溶液MgCl2(熔融)Mg答案:D5.如图在盛

3、有溴水的三支试管中分别加入汽油、四氯化碳和酒精,振荡后静置,出现下列现象,其中正确的结论是(  )A.①加入的是CCl4,②加汽油,③加酒精B.①加入的是酒精,②加CCl4,③加汽油C.①加入的是汽油,②加酒精,③加CCl4D.①加入的是汽油,②加CCl4,③加酒精解析:汽油的密度比水的小,萃取溴后位于上层;CCl4密度比水的大,萃取溴后位于下层;酒精与溴水互溶,二者不分层。答案:D6.痕检是公安机关提取犯罪嫌疑人指纹的一种重要方法,硝酸银显现法就是其中的一种:人的手上有汗渍,用手动过白纸后,手指纹线就留在纸上。如果将溶液①小心地涂到纸上,溶液①中的溶质就与汗渍中的

4、物质②反应,生成物质③,物质③在光照下,分解出的银粒呈灰褐色,随着反应的进行,银粒逐渐增多,指纹线就由棕色变成黑色。则①②③这三种物质分别是(  )A.①硝酸银 ②溴化钠 ③溴化银B.①硝酸银 ②氯化钠 ③氯化银C.①氯化银 ②硝酸银 ③氯化钠D.①硝酸银 ②碘化钠 ③碘化银解析:汗渍中的物质是NaCl,加入AgNO3溶液后生成AgCl,AgCl见光分解生成Ag。答案:B7.甲、乙、丙三种溶液各含有一种卤离子X-(X-指Cl-、Br-、I-),若向甲中加淀粉溶液和氯水,则溶液变为橙色,再加丙溶液,颜色无明显变化,则甲、乙、丙中依次含有(  )A.Br-、Cl-、I-

5、B.Br-、I-、Cl-C.I-、Br-、Cl-D.Cl-、I-、Br-解析:滴加氯水和淀粉溶液,甲溶液变为橙色,说明甲溶液含有Br-,再加丙溶液,无颜色变化,说明丙中含有Cl-,不含I-,从而可知乙中含有I-。答案:B8.下列除杂所选用的试剂及操作方法不正确的一组是(  )选项待提纯的物质选用的试剂操作方法ANaCl溶液(NaI)氯水萃取分液BSiO2固体(CaCO3)盐酸过滤CFeCl2溶液(FeCl3)铁粉过滤DCO2气体(HCl)Na2CO3溶液洗气解析:因为CO2也能与Na2CO3溶液反应,所以D项不正确。答案:D9.已知还原性:I->Fe2+>Br-。利

6、用这一性质判断下列检验KI溶液中是否含Br-的方法正确的是(  )A.加入足量的新制氯水,溶液变色则有Br-B.加入酸性KMnO4溶液,观察溶液颜色是否退去C.加入少量的碘水,再加入CCl4振荡,有机层有色,则有Br-D.加入足量FeCl3溶液,用CCl4萃取后,在无色的水层中加入氯水,溶液呈橙色,则含有Br-解析:A项,氯水与KI溶液反应生成碘单质也会使溶液变色;B项,碘化钾本身也能使酸性KMnO4溶液退色;C项,碘单质在四氯化碳中呈紫色;D项,FeCl3溶液可将碘化钾氧化成碘单质,用CCl4萃取后水层中不再含有碘化钾,加入氯水出现橙色证明有溴单质生成。答案:D1

7、0.某化学课外小组为了探究卤素单质及其化合物的性质,选用以下仪器和药品进行实验,请你帮助完成实验仪器的组装并回答问题。已知实验室中可用二氧化锰和浓盐酸在加热条件下制取氯气,化学方程式为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O。(1)为比较卤素单质的氧化性强弱,各仪器的正确连接顺序是(填各接口的字母符号)g→    →    →    →    →    。 (2)装置①发生反应的离子方程式为             ,反应现象为         。 (3)装置②中的现象是          ,装置③的作用是            。 (4)若将反应

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