2019-2020年高一数学3月月考试题(II)

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1、2019-2020年高一数学3月月考试题(II)一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.已知集合，，则A．B．[0,1]C．[0,3]D．2.下列四个图各反映了两个变量的某种关系，其中可以看作具有较强线性相关关系的是（）A．①③B．①④C．②③D．①②3、已知直线l,m，平面，下列命题正确的是（）A．l//,l//B．l//,m//,l,m//C．l//m,l,m//D．l//,m//,l,m,lm=M//4、在等差数列{an}中，已知a1+a2=4，a2+a3=

2、8，则a7等于（）A．7B．10C．13D．195.一个正三棱柱的主（正）视图是长为,宽为2的矩形,则它的外接球的表面积等于A.B.C.D.6、已知点A(2,3)，B(－3,－2)，若直线l过点P(1,1)且与线段AB相交，则直线l的斜率k的取值范围是（）A．k≥2或k≤B．≤k≤2C．k≥D．k≤27、平行四边形ABCD中，AB=4，AD=2，，点P在边CD上，则的取值范围是A．B．C．D．8、在等比数列{an}中，若a1+a2+…+an=2n－1，则a+a+…+a=（）A．(2n－1)2B．(4n－1)C．(2n－1)D．4n

3、－19、在△ABC中，a=2bcosC，则这个三角形一定是（）A．等腰三角形B．直角三角形C．等腰直角三角形D．等腰三角形或直角三角形10、方程(x+y－1)=0所表示的曲线是（）ABCD11.已知函数，其图象相邻两条对称轴之间的距离为，且函数是偶函数．下列判断正确的是A．函数的最小正周期为B．函数的图象关于点对称C．函数的图象关于直线对称D．函数在上单调递增12．直线ax＋by＝1与圆相交于不同的A，B两点（其中a，b是实数），且＞0（O是坐标原点），则－2a的取值范围为A．（1，9＋4）B．（0，8＋4）C．（1，1＋2）D．

4、（4，8）二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）.13、某校现有高一学生210人，高二学生270人，高三学生300人，用分层抽样的方法从这三个年级的学生中随机抽取名学生进行问卷调查，如果已知从高一学生中抽取的人数为7，那么从高二学生中抽取的人数为.14、从1，2，3，4这四个数中一次随机选取两个数，所取两个数之和为5的概率是.15、如图所示，正三棱锥S－ABC中，侧棱与底面边长相等，若E、F分别为SC、AB的中点，则异面直线EF与SA所成的角等于.16、已知，则下列四个命题：①；②；③；④中为真命题的序号为      

5、                ．三、解答题（本大题共6小题，共70分，解答应写出必要的文字说明，证明过程或演算步骤）17、（10分）记等差数列的前n项和为,已知.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)令,求数列的前n项和.18、（12分）在△ABC中，已知AB=2，AC=3，A=60°.（1）求BC的长；（2）求sin2C的值.19、（12分）如图所示，三棱柱ABC－A1B1C1中，CA=CB，AB=AA1，∠BAA1=60°.（1）证明：AB⊥A1C；（2）若AB=CB=2，A1C=，求三棱柱ABC－A1B1C1的体积.20、（12分

6、）设△ABC的内角A、B、C所对的边为、、，且满足．（1）求角A的大小；（2）若，D为BC的中点，求AD的长．21、（12分）已知数列{an}的前n项和为Sn，a1=2，Sn=an（nN*）.（1）求数列{an}的通项公式；（2）求数列的前n项和Tn.22、（12分）圆C的半径为3，圆心在直线2x+y=0上且在x轴下方，x轴被圆C截得的弦长为2.（1）求圆C的方程；（2）是否存在斜率为1的直线l，使得以l被圆截得的弦为直径的圆过原点？若存在，求出直线l的方程；若不存在，说明理由.xx下学期三月考试试卷数学试题参考答案一、选择题CB

7、DCCAABADDB二、填空题13．914．15．45°16．①②三、解答题17．解:(Ⅰ)设等差数列的公差为d,由,可得,即,解得,∴,故所求等差数列的通项公式为……………………………6分(Ⅱ)依题意,,∴,又,两式相减得,∴……………………………12分18．解：（1）由余弦定理知，BC2=AB2+AC2－2AB·AC·cosA=4+9－2×2×3×=7.所以BC=．（2）由正弦定理知，，所以sinC=·sinA==．因为AB＜BC，所以C为锐角，则cosC==．因此sin2C=2sinC·cosC=2×．19．解：（1）证明：

8、取AB的中点O，连接OC，OA1，A1B．因为CA=CB，所以OCAB．由于AB=AA1，∠BAA1＝60°，故△AA1B为等边三角形，所以OA1AB．　　因为OCOA1＝O，所以AB平面OA1C．又A1C平面OA1C，故ABA1C．　　（2）由题