2019-2020年高中化学 3.4有机合成教案 新人教版选修5

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1、2019-2020年高中化学3.4有机合成教案新人教版选修5课题第三章烃的含氧衍生物第四节有机合成设计教师授课教师时间课型新授课课时2教学目标认识烃类物质、卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯之间的相互转化以及性质重点难点有机合成的关键—官能团的引入与转化教法启发、联想、讨论教具PPT教材分析师生活动1知识准备:各类烃及衍生物的结构特点和主要化学性质名称结构特点主要化学性质碳碳双键碳碳叁键苯羟基醛基羧基酯基:2有机合成的过程(1)、什么是有机合成:(2)、有机合成的过程:①碳链发生变化(包括碳链增长、缩短、成环)②官能

2、团发生变化。有机合成的关键:1、碳骨架的构建2、官能团的引入和转化【新授课主要内容】1、碳骨架的构建——碳链增长、缩短、成环【例】:CH≡CH为原料合成聚氯乙烯。2.有机合成的关键—官能团的引入与转化(1)完成下列方程式总结引入碳碳双键的三种方法:△aCH3CH2CH2OH浓H2SO4170℃△bCHCH+HCl催化剂△cCH3CH2BrNaOH/C2H5OH引入碳碳双键的三种方法是:(2)完成下列方程式总结引入卤原子的三种方法:aCH4+Cl2光+Br2FeBr3bCH3—CH=CH2+Cl2cCH3CH2O

3、H+HBrH+△引入卤原子的三种方法是:(3)完成下列方程式总结引入羟基的四种方法:△aCH2=CH2+H2O催化剂△bCH3CH2Cl+H2ONaOH△cCH3CHO+H2Ni引入羟基的四种方法是:(4)引入羰基或醛基,通过醇或烯烃的氧化等aCH3CH2OH+O2Cu△bCH3CHCH3+O2Cu△(5)引入羧基,通过氧化aCH3CHO+O2催化剂bCH3CHO+Cu(OH)2△—CH3cKMnO4/H+【例】写出以2-氯丁烷为原料,其它无机试剂自选,制备下列物质反应的化学方程式⑴2,3-二氯丁烷⑵2,3-丁

4、二醇二、逆合成分析法以草酸二乙酯为例,说明逆推法在有机合成中的应用。(1)分析草酸二乙酯,官能团是(2)反推,酯是由酸和醇合成的,则反应物为和(3)反推,酸是由醇氧化成醛再氧化酸得到的,则可推出醇A为(4)反推,此醇A与乙醇的不同之处在于。此醇羟基的引入可用B,由乙烯可用制得B。(5)反推,乙醇的引入可用【板书设计】教学反思:

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