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时间:2019-11-10
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1、2019-2020年中考数学考点总动员系列专题09分式方程含解析聚焦考点☆温习理解1、分式方程分母里含有未知数的方程叫做分式方程。2、分式方程的一般方法解分式方程的思想是将“分式方程”转化为“整式方程”。它的一般解法是:(1)去分母,方程两边都乘以最简公分母(2)解所得的整式方程(3)验根:将所得的根代入最简公分母,若等于零,就是增根,应该舍去;若不等于零,就是原方程的根。3、分式方程的特殊解法换元法:换元法是中学数学中的一个重要的数学思想,其应用非常广泛,当分式方程具有某种特殊形式,一般的去分母不易解决时,可考虑用换元法。名师点睛☆典例分类
2、考点典例一、判断方程为分式方程【例1】下列各式中,是分式方程的是( )A.x+y=5B.C.D.【答案】C.【解析】试题分析:根据分式方程的定义:分母里含有字母的方程叫做分式方程进行判断.试题解析:A、方程分母中不含未知数,故不是分式方程;B、方程分母中不含未知数,故不是分式方程;C、方程分母中含未知数x,故是分式方程.D、不是方程,是分式.故选C.考点:分式方程的定义.【点睛】本题考查了分式方程的定义.判断一个方程是否为分式方程,主要是依据分式方程的定义,也就是看分母中是否含有未知数(注意:仅仅是字母不行,必须是表示未知数的字母).【举一
3、反三】下列各式中为分式方程的是( )A.x+B.C.D.【答案】B.【解析】考点:分式方程的定义.考点典例二、解分式方程【例2】(xx上海第20题)解方程:.【答案】x=﹣1【解析】试题分析:两边乘x(x﹣3)把分式方程转化为整式方程即可解决问题.试题解析:两边乘x(x﹣3)得到3﹣x=x2﹣3x,∴x2﹣2x﹣3=0,∴(x﹣3)(x+1)=0,∴x=3或﹣1,经检验x=3是原方程的增根,∴原方程的解为x=﹣1.考点:解分式方程【点睛】本题考查解分式方程的能力,注意:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
4、(2)解分式方程一定注意要验根.【举一反三】1.(xx哈尔滨第6题)方程的解为()A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:方程两边同乘(x+3)(x-1)得,2(x﹣1)=x+3,2x﹣2=x+3,x=5,检验:当x=5时(x+3)(x﹣1)≠0,所以x=5是原方程的根;故选C.考点:解分式方程.2.(xx江苏徐州第20题)(1)解方程:;【答案:(1)x=2;【解析】考点:1.解分式方程;考点典例三、分式方程的解、无解、增根问题【例3】(xx贵州六盘水第17题)方程的解为.【答案】﹣2.试题分析:两边都乘以x2﹣1,得:2﹣(x+1)=
5、x2﹣1,整理化简x2+x-2=0,解得:x1=﹣2,x2=1检验:当x=﹣2时,x﹣3=﹣5≠0,当x=1时,x2﹣1=0,故方程的解为x=﹣2.考点:分式方程【点睛】此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.【例4】若关于x的分式方程无解,则m的值为()A.-B.1C.或2 D-或-【答案】D【解析】若关于x的分式方程无解,则而分式方程,去分母得,即:当时,解得,当时,无解;又因为当时,整式方程无解,即综上所述,当时,此分式方程无解.故选D.【举一反三】1.(xx
6、四川泸州第15题)若关于x的分式方程的解为正实数,则实数m的取值范围是.【答案】m<6且m≠2.【解析】试题解析:,方程两边同乘(x-2)得,x+m-2m=3x-6,解得,x=,由题意得,>0,解得,m<6,∵≠2,∴m≠2,考点:1.分式方程的解;2.解一元一次不等式2.若分式方程有增根,则这个增根是【答案】x=1.【解析】试题分析:根据分式方程有增根,让最简公分母为0确定增根,得到x-1=0,求出x的值.试题解析:根据分式方程有增根,得到x-1=0,即x=1,则方程的增根为x=1.考点:分式方程的增根.考点典例四、分式方程的应用【例5】(
7、xx辽宁大连第21题)某工厂现在平均每天比原计划多生产25个零件,现在生产600个零件所需时间与原计划生产450个零件所需时间相同,原计划每天生产多少个零件?【答案】75.【解析】试题分析:设原计划平均每天生产x个零件,现在平均每天生产(x+25)个零件,根据现在生产600个零件所需时间与原计划生产450个零件所需时间相同,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论.考点:分式方程的应用.【点睛】此题考查分式方程的应用,找出题目蕴含的数量关系,列出方程解决问题.【举一反三】1.(xx青海西宁第9题)西宁市创建全国文明城市已经进入倒计时
8、!某环卫公司为清理卫生死角内的垃圾,调用甲车3小时只清理了一半垃圾,为了加快进度,再调用乙车,两车合作1.2小时清理完另一半垃圾.设乙车单独清理全部垃圾的时间为小时
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