九年级化学上册第1章开启化学之门第2节化学研究些什么1.2.2化学研究物质的组成和结构用途与制法同步练习沪教版

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1、1.2.2化学研究物质的组成和结构、用途与制法知识点1　化学研究物质的组成和结构　图1－2－41．(1)空气是含有________、________、________和__________等多种成分的气体。如图1－2－4所示，红磷在集气瓶中燃烧的现象是______________________，消耗的气体是________，该气体在空气中的体积分数约为______，作出此判断的依据是冷却后打开止水夹时进入集气瓶的____________约占原集气瓶内空气总体积的________。(2)实验中红磷的量

2、一定要______，燃烧结束后__________(填“能”或“不能”)直接打开止水夹，否则测出的氧气含量会______(填“大于”“等于”或“小于”)理论值。2．夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有(　　)A．二氧化硫B．稀有气体C．二氧化碳D．水蒸气3．纯净物是由________种物质组成的，混合物是由______________物质混合而成的。在实际应用中，绝对纯净的物质并不存在，当其中杂质含量极少时，即可认为是__________(填物质类别)。4．下列物质属于混

3、合物的是(　　)A．酒精B．冰水C．氧气D．空气5．木柴、石蜡、砂糖和面粉等物质烧焦或烤焦后得到的黑色物质的主要成分都是________，说明这些物质都含有________元素，这是因为在化学变化前后________种类不变。6．氧气由____________组成，氮气由____________组成，金刚石和石墨均由____________组成，二氧化碳由______________组成，水由____________组成，碳酸氢铵由______________________组成。7．物质都是由___

4、_____构成的，物质的组成和结构的不同导致了物质的________不同。如金刚石和石墨均由碳原子直接构成，但碳原子的排列方式不同，所以性质差异较大。其中，________是自然界最硬的矿物质，而________是较软的矿物质，在纸上划过，会留下痕迹。知识点2　化学研究物质的用途与制法8．下列用途主要利用物质物理性质的是(　　)A．用氮气作食品的保护气B．用金刚石作钻探机钻头C．城市中用天然气作为居民厨房的主要燃料D．白磷在军事工业上用于制造烟幕弹9．下列物质的用途主要由其化学性质决定的是(　　)A．

5、用氮气保存食品B．石墨用作电池的电极C．用酒精给发热病人擦身体降温D．用金刚石刻划玻璃10．如图1－2－5所示装置也可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是(　　)图1－2－5A．红磷的量不足会影响实验结论B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一C．将红磷改为蜡烛也能得到正确的实验结论D．钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升11．葡萄糖和面粉在燃烧匙中烧焦后都得到一种黑色残渣，其主要成分都是碳，由此说明(　　)A．两者的组成有相似之处B．两者的物理性质完全相同C．两者的化学性质完全相同D．两者

6、的用途相同12．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是(　　)A．氮气、冰水混合物B．矿泉水、海水C．氢气、食醋D．糖水、二氧化碳13．某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图1－2－6所示的两个实验。已知所用实验装置气密性良好(提示：铜在加热条件下能与氧气反应生成黑色的氧化铜固体)。图1－2－6关于该实验，有如下说法：①红磷熄灭并冷却至室温后才能打开弹簧夹；②点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色；③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL；④实验取用铜丝质量的多

7、少不会影响实验结果；⑤两个实验均能证明空气是混合物；⑥两个实验均能证明空气中约含体积的氧气。其中正确说法的个数有(　　)A．2个　B．3个C．4个　D．5个14．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图1－2－7所示。图1－2－7该同学的实验步骤如下：①将集气瓶液面以上分为5等份，并做好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题。(1)红磷燃烧的现象是

8、______________________________________。(2)该实验中红磷需稍过量，目的是__________________________________________。(3)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是__________________________________，__________________________，由此可得出的结论是________________________________。(4)该实验