七年级英语上册 Unit 4 Food and Restaurants Lesson 22 In the Restaurant练习 冀教版

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1、Unit4FoodandRestaurantsLesson22　IntheRestaurant单词闯关1.订购；点(菜)；顺序['ɔːdə]________2．十四[ˌfɔː'tiːn]________3．牛肉[biːf]________4．十一[ɪ'levn]________5．饺子['dʌmplɪŋ]________6．某事；某物['sʌmθɪŋ]________7.问题；难题['prɒbləm]________8．菜单['menjuː]________9．瓶['bɒtl]________10．waitress['we

2、ɪtrɪs]________11．can[kæn]________12.coke[kəʊk]________短语互译1.一些喝的东西________________2．一听可乐________________3.lunchtime________________4．gotoarestaurant________________句型在线1.你们准备好点餐了吗？________you________________order?2．面条多少钱？________________arethenoodles？3.你们想要一些喝的吗？_

3、_______you________somethingtodrink?4．没问题。No________.●　　orderv.订购；点(菜)　n.顺序[观察]Areyoureadytoorder?你们准备好点餐了吗？Heordersthreeshirts.他订购了三件衬衫。Thelittleboykeepshisbooksingoodorderbeforeclass.这个小男孩在课前把书整理好。[探究](1)order作动词，意为“点(餐)；订购”。(2)order作名词，意为“顺序”。常见搭配：in(good)order井

4、然有序；outoforder____________。活学活用(1)我妈妈点了很多菜。Mymum________alotofdishes.(2)请把这些字母按正确的顺序排列。Pleaseputthelettersinthe________________．●1　Areyoureadytoorder?你们准备好点餐了吗？[探究]ready作形容词，意为“准备好的”，常用于以下短语：bereadyto…意为“准备好……”，后跟动词原形；bereadyfor…意为“为……做好准备”，后跟名词或代词。活学活用1．(1)同义句转换W

5、earereadyforexams.Weare________________________exams.(2)单项填空Areyoureadyfor________？A.havelunchB.tohavelunchC.lunchD．tohaving●2　Howmucharethenoodles?面条多少钱？[探究]howmuch用来询问价格，意为“多少钱”，谓语动词的数由后面名词的数而定。[拓展]用来询问商品价格的常用句型：Howmuchfor＋商品(可数名词单数/复数或不可数名词)?Howmuch＋is＋商品(可数名词单

6、数或不可数名词)?Howmuch＋are＋商品(可数名词复数)?[辨析]howmuch与howmany二者都可以询问数量，意为“多少”。howmany后接可数名词复数howmuch后接不可数名词Howmuchwateristhereinthecup?杯子里有多少水？Howmanyapplesarethereinthebasket?篮子里有多少苹果？活学活用2．(1)—________arethepears?—Theyarefiveyuan.A.HowmanyB.HowmuchC.Howold　　D.What(2)—____

7、____eggsarethereinthebasket?—Thirty.A.HowmanyB.HowmuchC.HowoldD.What详解详析【课前自主预习】单词闯关1．order　2.fourteen　3.beef　4.eleven5．dumpling　6.something　7.problem8．menu　9.bottle　10.女侍者；女服务员11．金属罐　12.可乐短语互译1．somethingtodrink　2.acanofcoke3．午餐时间　4.去饭店句型在线1．Are;readyto　2.Howmuch3

8、．Would;like　4.problem【课堂互动探究】词汇点睛●　杂乱无章(1)orders　(2)right/correctorder句型透视●1(1)readytohave　(2)C●2(1)B　(2)A