2019_2020学年高中物理第四章牛顿运动定律5牛顿第三定律学案新人教版必修1

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1、5　牛顿第三定律[学科素养与目标要求]　物理观念：1.知道力的作用是相互的，理解作用力与反作用力的概念.2.理解牛顿第三定律，会用牛顿第三定律解释一些生活中的现象．科学思维：1.会用牛顿第三定律和牛顿第二定律解决有关问题.2.理解一对平衡力及作用力与反作用力的区别．一、作用力与反作用力1．力是物体对物体的作用，只要谈到力，就一定存在着受力物体和施力物体．2．力的作用是相互的，物体间相互作用的这一对力称为作用力和反作用力．3．作用力与反作用力总是互相依存、同时存在的．把它们中的任何一个力叫做作用力，另一个力叫做反作用力．二、牛顿第三定律1．实验探究：如图1所示，把两个弹簧测力计A

2、和B连接在一起，B的一端固定，用手拉A，结果发现两个弹簧测力计的示数是相等的．改变拉力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个弹簧测力计的示数总是相等，这说明作用力和反作用力大小相等，方向相反．图12．牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．三、物体的受力分析1．受力分析中常见的三种力(1)重力：任何物体都受重力，其方向竖直向下．(2)弹力：两个相互接触的物体相互挤压时就会产生弹力，其方向与接触面垂直(填“平行”或“垂直”)．(3)摩擦力：当两个粗糙且挤压的接触面发生相对运动或具有相对运动趋势时，接触面处就会产生滑动摩擦力或静摩擦力，

3、其方向与接触面平行(填“平行”或“垂直”)．2．平衡力与作用力和反作用力(1)一对平衡力：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，且作用在一个(填“一个”或“两个不同的”)物体上.(2)作用力和反作用力：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，且作用在两个不同的(填“一个”或“两个不同的”)物体上．(3)一对作用力和反作用力一定(填“一定”或“不一定”)是同一种类的力，而一对平衡力则不一定(填“一定”或“不一定”)是同一种类的力．判断下列说法的正误．(1)物体间可能只有作用力，而没有反作用力．(　×　)(2)两个物体只有接触才存在作用力和反作用力．(　×　)(3)作用力施加之后

4、才会产生反作用力，即反作用力总比作用力落后一些．(　×　)(4)作用力和反作用力大小相等、方向相反，作用在一条直线上，因此它们的合力为零．(　×　)(5)物块静止放在桌面上，物块所受重力和物块对桌面的压力是一对作用力和反作用力．(　×　)(6)物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力．(　×　)一、对牛顿第三定律的理解1．在光滑的冰面上，两人相对而立．当一人用力去推另一人时，两人同时向相反方向运动；两个小车上粘有磁铁，让两小车停在水平桌面上距离适当的位置，放手后两小车同时运动(相吸或相斥)．(1)物体间的一对作用力与反作用力的产生有先后顺序吗？(2)上述两个例子中一对作

5、用力和反作用力各是什么性质的力？(3)一对作用力和反作用力作用在几个物体上？答案　(1)作用力与反作用力同时产生，无先后顺序．(2)前者相互作用力都是弹力，后者相互作用力都是引力或都是斥力．(3)两个．2．拔河比赛时，甲队胜了乙队，是不是甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力呢？答案　不是．1．牛顿第三定律表达式：F＝－F′，式中的“－”号表示作用力与反作用力方向相反．2．作用力与反作用力的四个特征(1)等值：作用力和反作用力大小总是相等的．(2)反向：作用力和反作用力方向总是相反的．(3)共线：作用力和反作用力总是作用在同一条直线上．(4)同性质：作用力和反作用力的性质总是相同的．例1

6、　用锤头敲玻璃，玻璃被打碎，而锤头未碎．对于这一现象，下列说法正确的是(　　)A．锤头对玻璃的作用力大于玻璃对锤头的作用力，所以玻璃才碎裂B．玻璃对锤头的作用力大于锤头对玻璃的作用力，只是由于锤头比玻璃能够承受更大的力才没有碎裂C．锤头和玻璃之间的作用力是等大的，只是由于锤头比玻璃能够承受更大的力才没有碎裂D．因为不清楚锤头和玻璃的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小答案　C解析　锤头对玻璃的作用力与玻璃对锤头的作用力是一对作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反，作用在不同物体上，因物体对力的承受能力不同，所以产生的作用效果不同，故C正确，A、B、D均错误．例

7、2　如图2所示，一匹马拉着车前行，关于马拉车的力和车拉马的力的大小关系，下列说法中正确的是(　　)图2A．马拉车的力总是大于车拉马的力B．马拉车的力总是等于车拉马的力C．加速运动时，马拉车的力大于车拉马的力D．减速运动时，马拉车的力小于车拉马的力答案　B解析　马向前拉车的力和车向后拉马的力是一对作用力与反作用力，它们总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，与运动状态无关．加速运动或者减速运动时，马向前拉车的力都等于车向后拉马的力，故A、C、D错误，B正确．正确理解牛顿第三定律中“总是”的