鼓励挑战

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1、鼓励挑战，实现自我完善常德市第一幼儿园王玲很久没带女儿出来玩了，好不容易熬到周末带着她到游乐场嗨一把。进了游乐场，她兴奋不已的视察了场内所有的玩具，我则静静地坐在长凳上品味着孩子们的嗨劲及难得的放松。正当我沉浸在孩子们欢乐中时，突然听到女儿微微的哭泣声，我扭过头去只见她趴在在大型玩具过道的独木桥上，战战兢兢的，好像很害怕，当时后面还有好几个孩子在等着过呢，胆小的她显得更着急了，见状我只能不断地鼓励她，最后在同伴的帮助下终于过了独木桥。为锻炼她的胆量，我继续鼓励她走完整个通道，第二个通道是个用纤维皮带交织成的一个圆筒，过来

2、时要有较好的平衡能力，女儿在过此通道时比上次要快很多，而且没那么胆怯了。马上到第三关，这是一个n型的圆筒，两头低，中间高，爬上去需要一定的臂力和技巧，当时她在桶内不断地尝试用各种办法想爬上那个坡，但每次都没成功，同伴也不断给予帮助可就是没有爬上来，女儿在通道足足呆了十多分钟，在下面的我都着急了，甚至想要她放弃，可小家伙仍不断地爬，不断地被滑下，她根本就没有放弃的意思，我也就在下面不断地给她鼓劲。“黄家伟，我上来，我上来了耶。”随着女儿的欢呼声我看见她已从通道里出来，当时的她又蹦又跳，脸上洋溢着成功的喜悦。接下来女儿反复的

3、在这通道上过往，来来回回至少玩了5遍，而且每次过完后都要回过头去看看自己走过的通道，每次都会露出满足的神情，还会不时的冲我抛个媚眼，我想这就是女儿在完成挑战后收获的一份成功体验，是一个自我体验，自我完善的过程。常德市第一幼儿园2013年3月     很久没带女儿出2013年常德常德市来玩了，好不容易熬到周末带着她到游乐场嗨一把。进了游乐场，她兴奋不已的视察了场内所有的玩具，我则静静地坐在长凳上品味着孩子们的嗨劲及难得的放松。正当我沉浸在孩子们欢乐中时，突然听到女儿微微的哭泣声，我扭过头去只见她趴在在大型玩具过道的独木桥上

4、，战战兢兢的，好像很害怕，当时后面还有好几个孩子在等着过呢，胆小的她显得更着急了，见状我只能不断地鼓励她，最后在同伴的帮助下终于过了独木桥。为锻炼她的胆量，我继续鼓励她走完整个通道，第二个通道是个用纤维皮带交织成的一个圆筒，过来时要有较好的平衡能力，女儿在过此通道时比上次要快很多，而且没那么胆怯了。马上到第三关，这是一个n型的圆筒，两头低，中间高，爬上去需要一定的臂力和技巧，当时她在桶内不断地尝试用各种办法想爬上那个坡，但每次都没成功，同伴也不断给予帮助可就是没有爬上来，女儿在通道足足呆了十多分钟，在下面的我都着急了，甚

5、至想要她放弃，可小家伙仍不断地爬，不断地被滑下，她根本就没有放弃的意思，我也就在下面不断地给她鼓劲。“黄家伟，我上来，我上来了耶。”随着女儿的欢呼声我看见她已从通道里出来，当时的她又蹦又跳，脸上洋溢着成功的喜悦。接下来女儿反复的在这通道上过往，来来回回至少玩了5遍，而且每次过完后都要回过头去看看自己走过的通道，每次都会露出满足的神情，还会不时的冲我抛个媚眼，我想这就是女儿在完成挑战后收获的一份成功体验，是一个自我体验，自我完善的过程。      由此我感悟到：孩子需要挑战，挑战中需要自我体验，自我实现、自我完善。    

6、 很久没带女儿出来玩了，好不容易熬到周末带着她到游乐场嗨一把。进了游乐场，她兴奋不已的视察了场内所有的玩具，我则静静地坐在长凳上品味着孩子们的嗨劲及难得的放松。正当我沉浸在孩子们欢乐中时，突然听到女儿微微的哭泣声，我扭过头去只见她趴在在大型玩具过道的独木桥上，战战兢兢的，好像很害怕，当时后面还有好几个孩子在等着过呢，胆小的她显得更着急了，见状我只能不断地鼓励她，最后在同伴的帮助下终于过了独木桥。为锻炼她的胆量，我继续鼓励她走完整个通道，第二个通道是个用纤维皮带交织成的一个圆筒，过来时要有较好的平衡能力，女儿在过此通道时比

7、上次要快很多，而且没那么胆怯了。马上到第三关，这是一个n型的圆筒，两头低，中间高，爬上去需要一定的臂力和技巧，当时她在桶内不断地尝试用各种办法想爬上那个坡，但每次都没成功，同伴也不断给予帮助可就是没有爬上来，女儿在通道足足呆了十多分钟，在下面的我都着急了，甚至想要她放弃，可小家伙仍不断地爬，不断地被滑下，她根本就没有放弃的意思，我也就在下面不