社会心理学重点

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1、基本概念：1．社会心理学：社会心理学是一门对人类个体在与其所属的社会相互作用的整个人生过程中在认知、情感和行为等方面的活动规律进行科学研究的学科.P42．社会化：是指人类个体在与社会相互作用的整个人生过程中，通过学习社会文化（内容）而使自己从生物人转变成社会人，并逐渐形成和发展自己的人格，不断调整自己的价值观念及相应的社会行为方式的过程。P633．社会认知：认知：人对信息的输入、信息的贮存与信息的提取使用等心理加工过程（即：知识的获得和使用过程）.社会认知：“个体对社会性信息的获得、贮存与提取使用等

2、心理加工全过程”。P1154．第一印象：两给素不相识的人第一次见面所形成的印象。5．首因效应：由于最初获得的信息比后来获得的信息对印象形成的影响更大，进而第一印象在一定程度上主导了总体印象形成的现象。P1236．晕轮效应：又称成见效应和光圈效应。当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征，这就是晕轮效应。P1257．社会刻板印象：主要包括“性别”、“地域”和“种族”等。刻板印象是人们通过整合有关信息及个人经验形成的一种针对特定对象的既定认知模式。（金盛华）P1

3、418．自我：也称自我意识，是对自己存在的觉察，即自己认识自己的一切。弗洛伊德理论中的自我是意识的结构部分，是来自本我经外部世界影响而形成的知觉系统。(自我即以自身为对象，形成对自身的看法和观点的问题。)P1639．自尊：是指个体对自己整体状况的满意水平。P1710．印象管理：是指一个人通过一定的方法去影响别人对于自己的印象，使别人所形成的印象符合自己期望的过程。胡：是指人们试图让他人以自己期望的方式来看待自己。P13011．归因：是指根据有关的外部信息、线索判断人的内在状态，或根据外在行为表现推测

4、行为原因的过程，也称归因过程。P15212．基本归因误（偏）差：指在对他人的行为进行归因时，往往倾向于把他人行为归结为内在因素，而低估了情景因素的影响。P15713．人际关系：指人与人之间通过直接交往形成起来的相互之间的情感联系。其状态有：零接触、单、双向接触、表层接触、轻度卷入、中度卷入、深度卷入；其类型有：正式——非正式、稳定——不稳定、亲密——疏远、积极——消极；杨中芳老师的人际关系类型：血缘、姻缘、地缘、业缘。P27114．人际吸引：人与人之间的相互接纳与喜欢。P24315．(社会测量法：是

5、由莫雷诺（J.C.Moreno）首创的、用于定量地提示整个团体的人际关系状况，以及各成员在该团体内人际关系状况的一种方法。步骤：明确测量目的、确定测量变量、设计、选择方法、编制测量问卷、测量的实施、结果处理。原理：认为人与人之间的相互选择，反映着他们之间心理上的联系，肯定的选择意味着接纳，与对方的心理距离近；否定的选择意味着排斥，与对方的心理距离远。)16．亲社会行为：泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为，如分享、合作、谦让等。P29917．助人行为：特指以特定的个人或群体为对象的亲社

6、会行为。P29918．利他主义：无个人动机，不期望回报的助人行为。P29919．责任分散假设：拉特纳和达利假设，当紧急事件发生时，如果有很多旁观者在场，那么任何一个旁观者出面帮忙的可能性都不大。这里可能的原因是：可能助人者人数的增加导致了单个人责任感的降低；也许每个人都对想，其他人会帮忙，甚至他们已经这样做了。每个人都会把其他人假象成乐于助人、勇于承担责任的人，而实际上，可能没有一个人采取实质的行动，大家依旧保持着旁观者的身份。P30220．侵犯：即侵犯行为，也称攻击或攻击行为，指有意伤害别人且不为

7、社会规范所允许的行为（金盛华：一种有意违背社会规范的伤害行为）。该定义包括三个要素：伤害意图、社会评价、伤害行为（与敌意的关系）。P32221．社会影响：个人行为与态度由于社会压力或作用而朝社会占优势的方向变化的过程。P1022．从众：个人的观念与行为由于群体直接或隐含的引导或压力向多数人相一致方向变化的现象。P3511．遵从（服从）：指人在权威或强制性的命令下放弃自己的观念或行为而接受他人的观念或行为。(金盛华：指个体或群众在权威命令之下，迫于直接的或规范的压力而做出命令指定行为的现象。)P352

8、2．依从：人因为在他人的的期望压力下而接受他人的请求，做出别人期望的行为的现象。P351、P3783．群体：两个或两个以上相互依赖和相互作用的个体，为了某个共同的目标而结合在一起的彼此之间具有情感联系的人群。P4024．竞争：不同的个体为同一目标展开争夺，促使某种只有利于自己的结果得以实现的行为或意向。P4225．合作：不同个体为了共同的目标而协同活动，促使某种既有利于自己，又有利于他人的结果得以实现的行为或意向。P4226．冲突：个体或群体感受到另一方的不利于自身利