陈志平《浅谈教师的心态》

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1、浅谈教师的心态鄄城县董口镇邢屯完小陈志平通过这次教师研修中专家们的精彩解读,我对自己教学中的这一小小感悟,体会的更加深刻,聆听了专家们两天的教诲,内心感觉收获颇丰。各种事境皆是心造,故而自己的本心决定一切。同时又以慈悲心和平等心看待世间众生。孔子思想的核心要素之一便是“仁”,所谓“仁者,爱人”;孟子又说“人皆有不忍人之心”,儒家的仁政思想对中华文化影响深远。我们完全可以从佛教的心性论和儒家的人性论方面汲取营养,更好地促进教师的自我成长。具体而言,在平时的教学生活中,要培植自己健康进取的心态,要以爱心、平等心、责任心、包容心来看待自己的学生,

2、尤其是幼儿。以积极、健康的心态看待自己的学生,自能培养他们乐观向上的优良品格;以信任、赞美的心态激励、鼓舞学生,自能为他们的成功储备精神食粮,这一点也是为罗森塔尔效应所印证的。以我班张浩哲同学为例,在第一学期时,他上课经常和同桌打闹,面对这种情况,我并没有简单粗暴地处理,也没有对他“另眼看待”,而是积极与其沟通,经常以鼓励、赞美的话语与他敞开心扉地交流。果然,在第二学期时这种情况就得到了很大的改观。张浩哲同学上课不仅不再打闹,而且主动与我沟通互动,积极回答问题,动手探索的能力得到提升,给人焕然一新的感觉。我想,当时若换成另一种心态处理的话,

3、孩子就不会取得如此成就。(自己动手拼装好了汽车)因此,在平时的教学生涯中,我常常反思自己,也常常激励自己,相信只要保持良好的心态,多以爱心、宽容心、责任心对待幼儿,他们定会健康快乐地成长,这也是作为教师的我在人生境界上的进步和提升,不是吗?(将自己动手拼装好的积木汽车开心地展示给老师)

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