2015一年级下册数学期末复习题全套

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1、一年级下数学期末复习进度及资料6月22日(周一):《认识图形二》、《分类与整理》6月23日(周二):《认识人民币》6月24日(周三):《20以内的退位减法》、《100以内数的认识》6月25日(周四):《100以内的加法和减法一》6月26日(周五):《找规律》、《总复习》6月27日(周六):《总复习》6月28日(周日):《总复习》6月29日(周一):《总复习》、期末模拟、试卷评讲6月30日(周二):期末考试班级:姓名:学号:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………《20以内的退位减法》测

2、试卷一、细心算,就能算对。(32分)13-9=12-3=11-2=4+9=16-9=9+3=11-7=12-6=16-8=14-8=8+4-9=9+9-8=19-10+8=16-8-6=3+8-7=12-4+5=二、你能写出他们的名字吗?小明的左边是小军,右边是小青。(6分)()()()三、连一连。(7分)8+7       13-4       714-3        15-4      15 15-8        9+6       9  17-8        13—6     11四、(8分)原有12枝18把()辆15件卖出5枝()把9辆()件还

3、有()枝9把7辆7件五、看图列式。(4分)?块?个17块==一共钓了13条鱼。六、用数学。(35分)1、一共钓了()条鱼,送给爷爷6条,还剩几条?=2、合计7只6只()只合计()只9只15只有()只黑猪,有()只白猪,共有()只猪,其中白猪有()只,一共有多少只猪?黑猪有多少只?==3、(1)灰气球有8个,白气球有多少个?=(2)白气球有4个,灰气球有几个?=12个4.动物园有兔子15只,羊8只,牛6只。(1)羊和牛一共有多少只?(2)其中白兔有5只,黑兔有多少只?==七、小朋友排队做早操,小明的前面有3人,后面有4人。(5分)  (1)队伍中哪个是小明?在

4、他头上“√”。  (2)这一队伍一共有(   )个小朋友。  (3)前面3个和后面3个都是一班的学生,一班的学生一共(   )个。其他同学都是二班的学生,二班的学生一共有(   )个。小明是(   )班的学生。《100以内数的认识》试卷一、看图写数。二、填空。1.58里面的“5”在()位上,表示()个()。2.47里有()个十和()个一。3.35的“5”在()位上,表示()个()。4.6个十和6个一是()。5.和79相邻的数是()和()。6.比91小,比88大的数是().和()。7.最大的两位数是(),最小的两位数是()。8.100里面有()个十。三、从大到

5、小排列下面各数。472855456976587967()>()>()>()>()>()>()>()>()四、填一填。五、口算。1.7+70= 2.35+5=  3.66—6=    4.83—3=5.43-3= 6.4+60=  7.90十9=   8.3+40=9.50—40= 10.97—7= 11.80—60=   12.50+5= 13.50+50=  14.99+0=  15.30-30=六、比一比 1.93○90-3 2.80○85-3 3.100○90+9 4.78-8○805.42+8○49 6.20+6○30 7.5+50○100 8.69

6、-9○709.53-3○50 10.20○22-2 11.3+70○37 12.99○99-9七、判断。(对的画“√”,错的画“X”)1.和80相邻的数是81和82。()2.36后面第五个数是41。()3.个位是5,十位是2,这个数是52。()4.100里面有100个十。()八、把不合适的划去。1.55接近于(40,45,60)。2.80比(70,90,100)少一些。3.100比(30,50,90)多得多。4.65和(59,44,89)很接近。九、看图计算。 十、应用题。1.学校已栽了30棵树,又栽了6棵,现在有多少棵树?2.小青要写斗7个生字,已经写了9

7、个,还要写几个?3.学校有20面彩旗,又买来8面,现在一共有多少面?4.王强看一本58页的书,看了一些后,还剩8页,他已经看了几页?1.(挑战题)()里最大能填几?(1)10+5>()(2)20+()<28 (3)69+()>60(4)50-()<41(5)23+9>()(6)81+()<85(7)88-()>79(8)90+()<100(9)45-()>402.(探究题) 填空。(1)100里面有()个十,()个一。(2)从()到()是两位数。(3)从最大的两位数中减去最大的一位数,差是()。(4)6个十2个一再添()个()是70。(5)一堆梨子两个两个地

8、数,数了10次多1个,五个五个地数,数(  )多()

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