小六语文第三单元能力训练一卖火柴的小女孩

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1、小六语文第三单元能力训练一卖火柴的小女孩   一、看拼音写汉字      yàn       zhì   kǎo       jiǎn   火( )    精(  )  ( )鹅    (  )直      qún       jiānɡ     chú        dǔ   围(  )    冻(  )    (  )窗    (  )住   二、给带点的字选择正解读音      三、用下面的偏旁部首各组成五个字(尽量用本文中出现的)   立:                                 氵:                              

2、   钅:                                 忄:                                 亻:                                 口:                                 四、照例子组词,再进行词语搭配       五、从下面的词语中找出反义词,写在括号里       痛苦    精致    强烈    黑暗    温暖    富裕       光明    寒冷    粗糙    欢乐    贫穷    温和   (    )-(    )    (    )-(

3、    )    (    )-(    )   (    )-(    )    (    )-(    )    (    )-(    )   六、给下面的句子加上标点符号   1.动物园里有白熊大象猴子斑马孔雀等许多动物   2.我们都喜欢看少年科学这本杂志也喜欢看小鬼当家这部电影   3.同学们边跳绳边数数一二三四   4.竹楼园围是数不清的竹丛和果树有芒果香蕉木瓜一树树一枝枝挂满了累累的果实   七、根据课文内容安排四次幻景的顺序   (    )美丽的圣诞树和彩色画片。   (    )填满了苹果和梅子的烤鹅。   (    )“装着闪亮的铜脚和铜把手”的大火炉

4、。   (    )在火焰中和慈爱的奶奶团聚。   八、读下面一段话,把想象部分用“    ”画出来   她又擦了一根。火柴燃烧起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是,这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。这时候,火柴灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。 能力训练二穷人   一、看拼音写词语   ɡù  xī    bàoyuàn    yōulǜ    tiánbǎo   (    )   (

5、      )   (    )   (     )   shūshì    qīnɡtīnɡ   chénmò    hūxiào   (    )   (      )   (    )   (     )   二、按要求填空   1.“抱”查   部首,再查   画,有以下几种解释①用手臂围住;②存在心里;③孵“抱怨”的“抱”应取(  )种解释。   2.“张”查     部首,共有    画;读音是zhānɡ,应查     字母。张有以下几种解释:①使合拢的东西分开,使紧缩的东西放开;②陈设、铺排;③扩大、夸张;④看、望;⑤商店开业;⑥量词;⑦姓氏。   1.张红是个

6、好学生。(    )   2.上课时,同学们都认真听讲,谁也不东张西望。(    )   3.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破网。(    )   4.由下岗职工组建的商店开张营业了。(    )   5.船上的帆还没有张起来。(    )   三、按不同要求,分别选词填入括号内   四、判断。在正确的后面画“√”,在错误的后面画“╳”      1.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。是因为风浪很大太吓人。(    )   2.勉强的“强”读qiānɡ(    ),自作自受的“作”读zuā.(    )   3.“嗯”,是个问题!他搔搔后脑勺说―“搔搔后脑勺”这个

7、动作形象地说明收养两个孩子困难大。(    )   4.《穷人》一文的作者是托尔斯泰。(    )   五、读下面的句子,联系上下文说说红色词语的意思,再说说你从这些词语体会到了什么   1.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。                                                                                                                            

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