小学语文第五册（8）单元评估测试

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1、一、看拼音写词语xiàomīmīshuāihuàicōngming（）（）（）dǎzhāohujùzizàntàn（）（）（）yìdīyǎnlèiwūníyùdào（）（）（）二、照样子，写出类似的词语。例：高高兴兴漂漂亮亮三、给带点的字选择正确的读音，把序号写在括号里。1.树桩①zhāng②zhuāng③zāng④zuān（）2.喘气①chuǎn②chǎn③cǎn④chǎng（）3.骗人①biàn②biān③piàn④piān（）4.漂亮①niàng②liàn③liang④liàng（）5.暖

2、和①nuǎn②luǎn③nǎn④lǎn（）6.奶奶①lǎi②nǎi③nai④nan（）四、组词。喷（）撒（）轮（）愤（）撤（）论（）玲（）模（）绕（）铃（）摸（）饶（）sì()jī()似几shì()jǐ()shān()bèi()扇背shàn()bēi()五、照样子，用直线把有关的词语连接起来，成为连贯通顺的句子。阿玲轻蔑地看着狼司机专心地开着老师的手队员们紧紧地握住汽车牛顿自由地飞翔新年礼物老山羊笑眯眯地指挥小象洗车大雁争分夺秒地做在天空詹天佑悄悄地商量小庙白求恩得意地转着手术卫生部长匆匆地赶到

3、小风车六、照样子写句子。例：教师批发完了作业。教师把作业批改完了。1.妈妈端来了一碗面条。2.童第周剥掉了青蛙卵的外膜。3.森林献出了酸甜可口的山葡萄。4.我做完了语文作业。七、造句。悦耳——习惯——八、读句子，用带点的词语造句。1.牛顿捡起摔坏的风车，心里难受极了，但是没有流一滴眼泪。从此，牛顿发愤学习，遇到任何事情都要问个为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习惯。2.……但是……从此——3.正在这时候，从橘红色的晨雾中飘来了一阵悦耳的铜铃声。悦耳——4.啊，多么乖巧的小象！我心中暗暗赞叹。赞叹——

4、九、读一段话，回答问题。校园里的雪景真美啊！操场上铺着厚厚的雪花，就像铺了白绒毯。一排排小树，象开了白色梨花。教室的屋顶上，到处一片银白。我望着这雪景，心里感到无限愉快。这段共有（）句话。全段围绕什么意思写的？2.作者的观察顺序是（），先写了（）次写了（），最后写了（）。十、照例子改写下列词语，再说它们在表达意思上有什么不同例：收拾——（收拾收拾）1.改进——（）2.整理——（）3.打扫——（）4.修理——（）5.讨论——（）6.冷静——（）十一、作文。你听过名人的故事吗？请选择其中的一个故事有

5、条理地写下来。