《钢铁是怎样炼成地》中学考试名著阅读题集锦-副本

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1、实用文档《钢铁是怎样炼成的》■《钢铁是怎样炼成的》题目的含义:　　奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。” 　■我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？ 　　保尔身上体现出他敢于向命运挑战，有一种自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。■福州市请根据课外

2、阅读的外国名著，补全下面的名人对联。（3分）上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)下联：炼钢铁意志写下一页页辉煌的篇章(奥斯特洛夫斯基)实用文档■上虞市名著阅读填空。（2分）保尔·柯察金是前苏联作家奥斯特洛夫斯基写的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。■河南省根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。（4分）课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，

3、我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。■课外名著阅读。（4分）（乐山市）实用文档《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部

4、小说，喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题：①钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔·柯察金,他最喜欢读的小说是英国小说<牛虻>②,是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。③他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：人的一生应该怎样度过？实用文档■阅读下面的一段文字，回答问题。（4分）（四川省）“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一

5、个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”⑴这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《钢铁是怎样炼成的》，这是书中主人公保尔·柯察金对生命的诠释。■山东省泰安市做读书卡片⑴(浙江省课改区)《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典文学的精华。请选择其中一部，仿照示例，完成读书卡片。（示例中的人物、情节、评价不能照抄

6、）示例：实用文档读书卡片所选作品：《西游记》主要人物：孙悟空相关情节：三打白骨精人物评价：机智勇敢，富有斗争精神。读书卡片所选作品：《钢铁是怎样炼成的》主要人物：保尔·柯察金相关情节：保尔克服重重困难完成长篇巨著人物评价：保尔是一个像钢铁一样坚强的战士。实用文档⑵你最喜爱的一本书是什么？为什么喜欢它？请填写下面的读书卡片。读书卡编号：001书名：《钢铁是怎样炼成的》作者：奥斯特洛夫斯基摘要：（略）喜爱本书的理由：这是一部催人奋进的长篇小说，它生动地叙写了钢铁战士保尔的成长过程，具有深刻的教育意义和很高的艺

7、术价值。■江苏省镇江市对名著对子看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。《西游记》：化险为夷，师徒取得真佛经《水浒》：嫉恶如仇，鲁达打死镇关西。【解析】不设统一答案。评分要点：①要求字数相等、句式相近；②下联中写出“性格，人名、事件”即可。■江苏省南通市写阅读体会实用文档阅读下面的一段文字，根据要求答题。《为你打开一扇门》中说：“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提商修养、丰富情感的极为重要的

8、途径。”请从下列书目中任选一个，结合作品内容，就“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”中的一点，写出你的阅读体会。书目：《繁星》《春水》《童年》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》(把课本上划下来的记住)■请从下列名著中选择一部，写出其中的两个人物，并分别用一句话概括与这个人物相关的一个故事。(2分)《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》所选名著：《钢铁是怎样炼成的》人物①：保尔•柯察金故事：在病榻上写作。人物①：朱