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时间:2019-11-08
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1、2019年春四年级语文下册课课练江南小学吴延登一、看拼音写词语.Liángtíngshuǐtánfengjingyaowang()()()()二、组词亭()庭()潭()螺( )停()听() 谭( )累( )三、写出诗句意思.1、众鸟高飞尽,孤云独自闲。2、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 3、一出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 四、按要求写诗句。1、《望洞庭》中描写洞庭湖平静的比喻句是
2、 2《独坐敬亭山》中拟人句是 3《忆江南》中反问句是 五、回答问题。1、《望洞庭》表达了诗人 的思想感情。 2、《独坐敬亭山》表达了诗人 的思想感情。
3、 3、《忆江南》表达了诗人 的思想感情。 六、默写《独坐敬亭山》和《望洞庭》23/232、桂林山水吴延登一、读一读,划一划。栽倒(dǎodào)画卷(juànjuǎn)倒映(dǎodào)扩散(sànsǎn)竹筏(fáhuá)迷蒙(méngmén)二、比一比,再组词。赏( ) 漓( ) 栽( ) 峦( ) 尝( ) 璃( ) 裁( ) 恋( ) 三、文中很多
4、描写山水的词语,请摘录下来,并选择其中一个造句。描写山的词语: 描写水的词语: 造句:四、有感情地朗读句子,并仿写。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 ___________________________________________________________________五、说句子。……像……像……像……
5、 23/23六、这篇课文全部是围绕一句话写的,这句话是:七 “桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态成千。”这句话运用了的修辞手法。()A.比喻、拟人B.排比、拟人C.比喻、排比八、小练笔。 用作者写桂林水、山的方法,你能仿写一段话吗?4、七月的天山吴延登一、我能把词语补充完整。 五()()斓五彩()()()()点点 重重()()白()()雪()清()二、照样子,写词语。1、白皑皑2、重重叠叠三、在括号里填上合适的词语。()的雪峰()的白莲()的雪水()的溪水()的山涧()的鳞光四、按要求写词语,再填空。1、表示“看”的词语:(1)你
6、骑在马上,可以()阳光透射到清澈的水底。(2)()蓝天,朵朵白云轻轻地飘荡。23/23(3)战士们手握钢枪()着前方。(4)站在山顶(),整个村庄尽收眼底。2、用“柔”组成词语:(1)走进天山深处,山色逐渐变得(),山形也逐渐变得()。(2)这幅画色彩明丽,线条()。(3)妈妈很(),从不跟我发火。 五、我能准备理解课文中的难句,并写出解析。1.蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。_______________________________________________________________________________ 2
7、.融化的雪水,从高耸的山涧,从峭壁断崖上飞泻下来,像千万条闪耀的银链,在山脚下汇成冲击的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。______________________________________________________________________________3.马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。 ______________________________________________________________
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