2013年春四年级语文下册课课练

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1、第一单元1、古诗词三首江南小学吴延登一、看拼音写词语.Liángtíngshuǐtánfengjingyaowang()()()()二、组词亭（）庭（）潭（）螺（　　　）停（）听（）　谭（　　　）累（　　　　）三、写出诗句意思.１、众鸟高飞尽，孤云独自闲。XKb1.Com２、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３、一出江花红胜火，春来江水绿如蓝。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四、按要求写诗句。１、《望洞庭》中描写洞庭湖平静的比喻句是　　　　　　　　　　　

2、　　　　　　　　　　　　　　　２《独坐敬亭山》中拟人句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３《忆江南》中反问句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　五、回答问题。1、《望洞庭》表达了诗人　　　　　　　　　　　　　的思想感情。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２、《独坐敬亭山》表达了诗人　　　　　　　　　　　　　的思想感情。　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３、《忆江南》表达了诗人　　　　　　　　　　　　　　　的思想感情。　　　　　　　六、默写《独坐敬亭山》和《望洞庭》2、桂林山水吴延登一、读一读，划一划。栽倒（dǎodào）画卷（juànjuǎn）倒映（dǎodào）扩散（sànsǎn）竹筏（fáhuá）迷蒙（méngmén）二、比一比，再组词。赏（      ） 漓（       ） 栽（       ）  峦（        ）    尝（       ）    璃（       ）   裁（        ） 恋（         ）   三、文中很多描写山水的词语，请摘录下来，并选择其中一

4、个造句。描写山的词语： 描写水的词语： 造句：四、有感情地朗读句子，并仿写。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。     ___________________________________________________________________五、说句子。……像……像……像……                                                                                        六、这篇课文全部是围绕一句话写的，这句话是：

5、七　“桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态成千。”这句话运用了的修辞手法。（）A．比喻、拟人B.排比、拟人C.比喻、排比八、小练笔。　用作者写桂林水、山的方法，你能仿写一段话吗？4、七月的天山吴延登一、我能把词语补充完整。　五（）（）斓五彩（）（）（）（）点点　重重（）（）白（）（）雪（）清（）二、照样子，写词语。1、白皑皑2、重重叠叠三、在括号里填上合适的词语。（）的雪峰（）的白莲（）的雪水（）的溪水（）的山涧（）的鳞光四、按要求写词语，再填空。1、表示“看”的词语：（1）你骑在马上，可以（）阳光透射到清澈的水底。（2）（）蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡

6、。（3）战士们手握钢枪（）着前方。（4）站在山顶（），整个村庄尽收眼底。2、用“柔”组成词语：（1）走进天山深处，山色逐渐变得（），山形也逐渐变得（）。（2）这幅画色彩明丽，线条（）。（3）妈妈很（），从不跟我发火。　五、我能准备理解课文中的难句，并写出解析。1.蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。_______________________________________________________________________________　　2.融化的雪水，从高耸的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千万条闪耀的银链，在山脚下汇成冲击的溪流，浪

7、花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。______________________________________________________________________________3.马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。　　__________________________________________________________________________