五年级数学下册周末练习题10(分数的意义)

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1、五年级数学下册周末练习题10(分数的意义)姓名____________家长签名____________一、填空。1、米表示把()平均分成()份,取这样的()份。也表示把（）平均分成()份,取这样的()份。1米的是()。2、的分数单位是(),的分数单位是(),3的分数单位是(),再增加()个分数单位就是最小的合数。3、把9米长的绳子平均分成6段，每段长(　　)米，每段占全长(),5段占全长()。4、6个苹果平均分给3个小朋友,每人分得这些苹果的(),也就是()个.5个苹果平均分给3个小朋友,每人分

2、得这些苹果的(),也就是()个。5、在分数中（a为非零自然数）,当a()时,它是真分数，最大是()；当a()时,它是假分数,最小是()；当a（）时，它能化成最小的带分数，即（）。6、===1　3读作().7、的分子减去6后,要使分数的大小不变,分母要减去()。8、24和36的公因数有(),最大公因数是()。9、把一个分数化成和（）相等，但分子和分母（）的分数，叫做约分。10、把约分时，用分子和分母的最大公因数（）去除，得到最简分数（），这是根据（）。3/311、在下面的括号里填上适当的填上真分数

3、或带分数。124cm=()m19dm=()m76分钟=（）小时2070ml=()L3m24cm=()m7角=（）元。12、比较大小。（填上“﹥”、“﹤”、“=”）○○4○○5○5○1二、判断.对的打“√”,错的打“×”。1、分数的分子和分母同时乘上或除以同一个数,分数的大小不变。（）2、两个分数相等，它们的分数单位一定相等。　　　　　　　　　　()3、分数约分时只改变了分子和分母的大小，没改变分数值的大小。（）三、选择.1、分母是6的假分数有()个。（A1个B5个C无数个）2如果a÷b=5(a、

4、b均为非零自然数），那么a、b的最大公因数是（）。（AaBbC5）4、把约分后的正确结果是（）。（ABC）四、找出下面每组数的最大的公因数。15和30（）13和65（）7和91（）7和91（）11和13()20和21（）9和15（）24和36（）五、把下面的分数化为最简分数。（约分）====六、解决问题。3/33、一堂数学课，老师讲解用了15分钟，学生做练习的时间占整堂课的。如果一堂课是45分钟，哪个用的时间长？4、刘大妈把48个苹果和36个梨平均分给几个小朋友，正好分完，最多可以分给几个小朋友

5、？每个小朋友分得苹果和梨各几个？2、小熊3天长了4千克，小熊平均每天长了多少千克。（结果用带分数表示）1、五（2）班有学生62人，其中男生有30人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？3/3