2019-2020年高一历史上学期第19周周练试题（实验班，1.7）

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1、2019-2020年高一历史上学期第19周周练试题（实验班，1.7）一、选择题（本大题共38小题，每小题2分，共76分。）1、关于明朝的内阁制，下列表述错误的是（     ）A.由明成祖设立，作为皇帝处理国政的助理机构B.入阁官员最初是从身份低微的士人破格选用的人才C.由于担心威胁皇权，明朝皇帝曾以司礼监加以牵制D.它的设立，说明专制时代晚期君主专制制度得到加强2、《通典》记载：“（汉）文帝十三年，以御史不奉法，下失其职，乃遗丞相史出刺并督监察御史。”《新唐书·百官志》记载：左右丞“掌辩六官之仪，纠正省内，劾御史举不当者”。《金史》记载：“己卯

2、，制纠弹之官知有犯法而不举者，减犯人罪一等科之，关亲者许回避。”上述材料说明（   ）。A.弹劾是中国古代监察的一项重要权力        B.中国古代监察制度重视监察官员的素质C.中国古代监察机构的权力来自皇权         D.中国古代监察制度逐步走向完善与成熟3、有学者指出，“行中书省是由中央宰相府（即中书省）分出一个机关驻扎在外面，行省就是一个行动的中书省。这因蒙古人征服中国，不敢把政权分散，要完全把握集中在中央。”由此可见，元代行省是为了(  )A．强化君主专制  B．加强控制地方C．缓解民族矛盾  D．提高汉族官僚地位4、《资治通

3、鉴》记载了唐代宰相刘祎之的名言：“不经凤阁（中书省）鸾台（门下省），何名为敕（天子之命）”。这体现了唐代                                A．唐代政治的民主进步性              B．决策中枢的分权制衡性   C．统治之道贵在外儒内法              D．君主专制政令不够通达5、．近年来，以历史故事为题材的电视剧持续热播。若电视剧中出现下列剧情，你认为有违历史真实的是①《汉武大帝》中汉武帝亲自指挥平定“七国之乱”　②《隋唐英雄传》中，一读书人以科举成名，官至礼部侍郎　③《大宋提刑官》中内阁大学士

4、辅佐朝政　④《康熙大帝》中军机大臣跪奏笔录A．①②③       B．①②④      C．①③④      D．②③④6、某一历史时期尚书仆射刘毅说：“今之中正，不精才实，务依党利，不均称尺，务随爱憎 ，随世兴衰，不顾才实，衰则削下，兴则扶上，以致上品无寒门，下品无士族 。”这一历史时期应该是 A．夏、商、周时期     Ｂ．春秋战国时期   C．秦汉时期     D．魏晋南北朝时期7、近代有学者称：“‘封建社会’这个名词的正确定义，就是名义上在一个王室的统治下，而实际上土地权和政治权却被无限制的分割：每方土地上都有它的大大小小的世袭主人，支

5、配着一切经济和政治上得权利，形成一种地主与附属土地的农奴的现象。”这种封建制度普遍推行的结果是      (　　)A．初期有利于政权的巩固         B．进一步加强了中央集权C．导致了统一国家的分裂         D．削弱了贵族的政治经济特权8、下列对我国古代专制主义中央集权制度的说法不正确的是  A．“主独制于天下而无所制也”       B．“别黑白而定一尊”  C．始终与社会经济发展水平相适应     D．是对人类政治文明的重要贡献9、古代雅典就大会发言作出这样的规定：“任何人在五百人会议或公民大会上发表演说时，必须针对当时讨论的

6、议题，不可同时讨论两个独立的议题。同一场会议中也不得就相同的问题两次发言。不可谩骂或打断他人发言，且不可攻击主持会议的官员。”这一规定A．在梭伦执政期向率先实行            B．铲除了世袭贵族的特权C．保证了会议的高效有序              D．体现了直接民主过于泛滥10、下表是对罗马法的分类。这体现出罗马法(  )分类标准调整对象表现形式适用范围立法方式权利主体名称公法私法成文法不成文法自然法公民法万民法公民法长官法人法物法诉讼法A．博采众长    B．体系完备      C．影响长远    D．崇尚公平11、有人说，罗马法

7、是一把双刃剑，它在造就罗马帝国辉煌的同时，又设置了埋葬罗马帝国的陷阱。下面对这句话的理解与评价正确的是①它适用于罗马帝国社会政治经济发展的要求有助于巩固政权并促进社会稳定与发展②近代欧洲许多国家以法为基础，制定了本国的法律制度③它毕竟是一部维护与巩固奴隶制的法典，保护的是罗马奴隶主的利益。④广大奴隶、平民并不能得到真正的财富和权利，在统治后期它导致帝国危机并走向灭亡。A、①②③④         B、①②③        C、①③④     D、②③④12、 当时，这一代雅典人于公元前467—428年，几乎40年的时光中，除了短时期外，曾一再选

8、举他为十名司令官之一；……雅典在他的领导下，享受一切民主的权利外，同时也获得贵族与独裁的优点。——威尔杜兰《世界文明史·希腊的生活》。材料中的“他”应