高等学府应该对游客开放

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1、高等学府应该对游客开放一辩稿谢谢主席，　　大家好！很高兴能与睿智的四位对方辩友就高等学府是否应该对游客开放的问题进行一次思维的碰撞。首先，我们来明确几个概念：高等学府，即高等院校，是大学、专门学院和高等专科学校的统称。游客，是指到惯常环境外的地方去旅游参观的人。开放，是指解除封锁、禁令、限制等，我方所说的开放并不等同于放任自流、任其发展，而是在不影响高校正常教学秩序的情况下，有选择有限制的开放。大学是否应该对游客开放，其评判标准在于，这种开放对学府、游客、人类社会本身及其发展是弊大还是利大。我方观点：高等学府应该对游客开放，理由有三，陈述如下：一．高等学府对游客开

2、放是对人们日益增长的物质文化需求的满足，是对公众意愿的尊重。随着时代的变迁、社会的发展，游客观光不再仅仅是一味追求玩乐，还有着精神层面的更高追求。高等学府堪称一座颇具人文气息的博物馆，这里自然环境良好，文化底蕴深厚，拥有其他地方难以找到的青春进取之气息，游客有着游览大学实实在在的需求，开放与否，需求都在哪里，我们不能回避，公众的意愿需要尊重。二．高等学府对游客开放体现了高校与社会的良好互动，有利于拉近与公众的距离。高校不是军事重地，不是银行金库，它也需要与社会有良好的互动，在保证正常教学秩序的情况下，对游客开放，正是这样一种与社会良性互动的手段。简单的一句“不应该

3、开放”无疑使大学成为了与社会隔绝的象牙塔，给人高耸离群之感。三.高等学府对游客开放是对其社会责任的勇敢承担，对社会有春风化雨的教育作用。高等学府有教育、科研和服务社会的三项职能，这是教育界早已达成的共识。我们不能把高等学府的教育功能简单的理解为仅仅是对在校大学生的培养，而服务社会也绝不仅限于为社会培养人才，输送科研成果，对社会风气的引导也是其责任所在。高校浓厚的人文底蕴，优秀的文化思想对良好社会风气的形成和维护或许不能说是立竿见影的，却是一个潜移默化的过程。世界上无法找出一项绝对完美的决策，高等学府的开放会带来一些问题需要我们解决，但并不意味着我们就此因噎废食，我

4、们还要看到高等学府向游客开放所带来的广泛的、积极的社会效应。综上所述，我方坚持认为：高等学府应该对游客开放高等学府应该向游客开放　　开宗明义，首先，让我们来看看几个定义：所谓游客，指的是因任何休闲娱乐、探亲访友、参加会议或者从事文化活动而离开常住地到我过境内其他地方访问，且不以获取报酬为目的的人。而开放在辞海里指的是敞开、允许进入的意思，这里要注意，我们所说的开放不等于放任不管，而是合理化的开放。应该则指的是情理上必然或必须如此，反之，不应则指的是全盘否定，不必如此。我方观点是高等学府应该想游客开放，在此，我将用以下几点进行论证：　　一、从游客方面来说，游客在游览

5、高等学府时，感受其文化气息与学术氛围，自然而然接受到高校的教育辐射影响，从而间接提高其自身素质。尽管高等学府的职能是教书育人，但他不仅要教育好本校的学生，更应该旅行提高社会整体素质的责任。另一方面，游客也是纳税人的一部分，有权力监督国家是否把钱用到实处，而高校向其开放正好提供了这个平台，我们何乐而不为呢？　　二、从高等学府方面来说，游客到高校游览不仅有利于提高其知名度，更有利于推进学校的各项建设，游客的监督能促使学校为提高自身水平而加强人文环境建设和加快教育设施发展，从而使高校与校内学生都受益。　　三、从社会方面来说，高等学府是整个社会环境中不可分割的一部分，且高

6、等学府以其独特的人文环境对周边起着美学辐射作用，倘若在周边环境都是开放的情况下，大学封闭茕茕孤立，那么将严重破坏城市的整体和谐。再者，高等学府是社会公共机构，而社会公共机构向市民敞开式民主开放、以人为本的现代社会精神的体现，也是当今社会公共机构改革的趋势。　　面对中国庞大的游客人群以拒之门外的方式是不可取的，对待游客应像大禹治水一样，宜疏不宜堵。诚然，我方并不否认，游客在游览时会带来不少问题，但我们都可以通过合理的管理理念及方法去解决。我们必须认识到，开放与发展是当今社会的主流，而从游客、高等学府、社会方面我们都可以看出高等学府向游客开放式利大于弊的，因此，我方坚

7、定认为，高等学府应该向游客开放。三班和四班的辩题是“高等学府是否应该向游客开放”。对于此辩题，三班和四班没有开门见山谈高等学府是否应该向游客开放，而是间接地从高等学府向游客开放对学校、对社会是利大于弊，还是弊大于利两方面展开辩论。辩论中，辩手们不但进行列举大量当今社会的例子和引经据典，而且为了更好地论争各方观点，他们还运用证人现身说法、评委旁征博引等方法，充实自己的辩题。辩手们创新、独特的辩论方法让台下的观众大开眼界，不得不佩服他们的聪明智慧。1，立足于学校的角度。学校对外开放有何好处，是不是加强外界对学校的了解，增加学校的知名度。从而是提升学校的软实力，进而增加

8、学生的就业