第十册数学《分数的意义》单元测试A卷

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1、第十册数学《分数的意义》单元测试A卷姓名：一、用分数表示下面各图的阴影部分。（6分）阴影部分占整个长方形的（）阴影部分是（）分数单位是（）分数单位是（）有（）个这样的单位有（）个这样的单位二、用直线上的点表示下面各分数。（4分）2三、在括号里填上＞、＜或＝。（9分）()()4()4.62()2.3()2()2.250.3()0.64()()四、在括号里填上适当的数。（15分）中有()个3里面有()个143个是（）是()个7=5=20=20==()÷18=14=3=2==()÷()=1五、把大小相等的分数填在一

2、个（）里。（14分）(1)()(2)()(3)()六、选择题。（6分）(1)要使是假分数，是真分数，A应是（）。A．10B。9C。8D。1(2)一个分数，分子扩大2倍，分母缩小2倍，这个分数就（）。A．扩大2倍B．扩大4倍C．缩小4倍(3)的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（）。A．加上6B。乘以6C。乘以3七、通分。（12分）和和2、1和8/8一、在括号里填上适当的分数。（12分）（1）0.32米=（）米（2）1吨20千克=（）吨（3）100分=（）小时（4）45米=（）千米（5）180平方分米=（）平

3、方米（6）1小时25分=（）小时二、把下面的分数化成小数。（除不尽的保留两位小数）241三、应用题。（12分）(1)某车间有男职工28人，比女职工多4人，男女职工各占车间总人数的几分之几？(2)修一条10米长的路需12天，平均每天修这条路的几分之几？平均每天修几分之几米？第十册数学《分数的意义》单元测试B卷姓名：一、填空。（40）（1）把3米长的铁丝剪成相等的5段，每段长用分数表示是（）米，用小数表示是（）米，用整数表示是（）分米，每段铁丝是全长的（），也就是1米的（）。（2）一个数由5个1，8个组成，这个数

4、写成分数是（）。（3）表示（），它的分数单位是（），添上（）个这样的分数单位是，减少（）个这样的分数单位是。（4）在中，当a为（）时，它是真分数；当a为（）时，它是假分数；当a为（）时，它可以化为整数；当a为（）时，它的值是0。（5）以最小质数作分母的最简真分数是（），以最小合数作分母的所有最简真分数的和是（）。（6）写出用1，4，5，12，15五个数组成的全部最简真分数（），其中（）能化成有限小数。（7）里有（）个，里有（）个，1.75里有（）个，2里有（）个0.1，（）个等于3，（）个等于0.75，（8）

5、①AC是AF的（），②AE是AF的（），③BE是AF的（），④AC是BE的（），⑤AD是BF的（）。二、把0.64，0.6464，,0.614，0.641用“＜”号连接起来。（5分）（）三、判断。（8分）（1）因为=，所以这两个分数的分数单位也相同。（）（2）把的分子加上5，分母加上27，分数的大小不变。（）（3）分子、分母都是质数的分数叫最简分数。（）（4）假分数都能化成带分数。（）四、在下面的｛｝里添上5个符合要求的分数。（10分）（1）能用6约分的｛｝，（2）能用5约分的｛｝，（3）能用7约分的｛｝，（

6、4）能用11约分的｛｝，（5）能用17约分的｛｝。五、一个分数（a、b都是自然数），已知5＜a＜9，1＜b＜3，那么这个分数可能是（），其中最小一个是（）。（10分）8/8六、如果a是小于100的自然数，且不是最简分数，那么可能取的值分别是（），其中最大的分数是（）。（10分）七、0.3==0.36==0.189==0.142857==根据以上方法，请你将0.81，0.185化成分数。（10分）七、1至100所有不能被9整除的自然数的和是多少？（7分）第十册数学《分数的意义》单元测试C卷姓名：一、填空。（28

7、分）1．女生人数占全班人数的。表示把（）看做单位“1”，平均分成（）份，（）占其中的4份。2．分母是5的真分数有（）；分子是5的假分数有（）。3．2的分数单位是（），它至少要加上（）个这样的分数单位才能化成整数。4．3分米=（）米107分=（）小时1250千克=（）吨3米70厘米=（）米5．4÷9====6．在直线上面的括号里填上适当的小数，在直线下面的括号里填上适当的分数。7．填表。用小数表示用分数表示用复名数表示2.3千克3千米4.05吨5小时36分二、判断。（16分）1．真分数的分子一定比分母小。（）2

8、．带分数和自然数都可以化成假分数。（）3．比小，比大的分数只有。（）4．一个最简分数的分母中含有质因数2和5，这个分数就能化成有限小数。（）三、选择。（16分）1．上图中阴影部分用分数表示是（）。A.B.C.2．把一根绳子对折三次，这时每段绳子是全长的（）A.B.C.3．分母是8的最简真分数有（）个。A.1B.3C.44．如果a＜b、b＞c、a＞c，且a、b、c不等于0，那么在、、三个分数中，最小的