NOIP普与组初赛历年试题与答案阅读题篇

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1、--..--NOIP普及组初赛历年试题及答案阅读题篇阅读程序写结果（共4题，每题8分，共计32分）阅读程序题是得分的关键，因为不是让你上机去运行程序，所以要一步步地读程序，记录相关变量值的变化情况。因为程序的运行结果只有输出语句才有输出，所以只写出输出语句的结果。有时要找出规律才能写出结果，特别是循环次数多的情况，另外要注意边界值，不能多算一步也不能少算一步。解决这类问题的关键在于能够分析程序的结构以及程序段的功能。常见的有列表法、画流程图法等。完成这类题目的方法和步骤如下：1、从头到尾通读程序，大致把握程序的算法、找出这个题目的即这个程序想干什么。抓住了它，不仅得出答案变得较容易，而且对

2、自己的结果也会比较有信心。2、通过给程序分段、理清程序的结构和层次，达到读懂程序的目的。3、阅读程序中特别注意跟踪主要变量的值的变化，可以用列表的方法，了解变量变化和程序的运行结果，注意发现规律。所谓列表法，就是将各变量名作为表头，在程序的执行过程中，将各变量值的变化记录在相应变量的下方。4、按照程序中输出格式的要求，写出运行结果，并带着结果回到程序进行检查。word可编辑.--..--在阅读程序时，要特别注意过程、函数所完成的子任务以及和主程序之间的参数传递关系。在阅读程序中，比较好的方法是首先阅读主程序，看其需要调用的过程或函数是什么，最后要求输出变量是什么；其次在阅读程序中，将较长的

3、程序分成几个程序段（特别注意循环结构、判断结构），阅读理解各程序段的功能以及各程序之间的关联。NOIP2011-1.#includeusingnamespacestd;intmain(){inti,n,m,ans;cin>>n>>m;i=n;ans=0;while(i<=m){//从i=10~20，共循环计数11次ans+=i;//每次循环，ans累加一次i值i++;}word可编辑.--..--cout<

4、ostream>#includeusingnamespacestd;intmain(){stringmap="2223334445556667778889999";//数组中元素位置是从0开始计数的stringtel;inti;cin>>tel;for(i=0;i='0')&&(tel[i]<='9'))//如果输入的tel是0~9，直接输出tel值word可编辑.--..--cout<='A')&&(tel[i]<='Z'))cout<

5、//如果输入的tel是A~Z，则输出一个map数组中对应的元素//输出元素在map数组中位置为“输入字母与A的ASCII码的差值”//如果输入的是其他字符，比如“-”，则不符合循环条件，无输出cout<#includeusingnamespacestd;constintSIZE=100;intmain(){intn,i,sum,x,a[SIZE];cin>>n;word可编辑.--..--memset(a,0,sizeof(

6、a));for(i=1;i<=n;i++){cin>>x;a[x]++;}//循环结束时数组中的值为：a[1]=1，a[2]=2，a[3]=3，a[4]=2，a[5]=1，a[6]=2i=0;sum=0;while(sum<(n/2+1)){//当sum值大于等于n/2+1，即sum>=6的时候，循环结束i++;sum+=a[i];}cout<usingnamespacestd;ints

7、olve(intn,intm){inti,sum;if(m==1)return1;//递归函数solve(i,m)中m=1时返回函数值为1sum=0;for(i=1;i