2012年山东省高考理综卷化学部分精彩试题分析报告

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1、实用文档2012年山东省高考理综卷化学部分试题分析　　2012年山东省高考理综卷化学部分试题，重点考查学生对中学化学知识、技能的理解、掌握程度和综合应用能力，并对考生的科学探究能力、科学素养等方面进行评价，同时遵循教育测量学原理，力求命题的规范性。下面笔者对比近三年山东省高考理综卷化学部分试题考点分布并对今年高考试题特点进行分析：一、10~12三年考情分析题号2012201120107化学基本概念、化学平衡的考查化学基本概念、物质的性质、化学与生产、生活的综合考查化学基本概念（涉及到阿伏加德罗常数等）、原子结构、物质变化的综合考查8利用强弱电解质、胶体、离

2、子化合物有关概念、物质的量相关计算来考查含氯化合物利用元素周期律和元素周期表来考查非金属元素硅及其化合物的性质和应用考查对反应热（ΔH）、盖斯定律的理解，涉及化学反应速率9考查原子结构、元素性质有机物结构、性质及有机反应类型（仅涉及必修2中的有机物）化学键及元素周期律大全实用文档10有机物结构、性质及有机反应类型（仅涉及必修2中的有机物）以三种常见金属为依托考查了多个知识点：氧化物的分类、金属的性质、盐类水解及物质的制备、电解时离子的放电顺序有机物的结构与性质，有机反应类型、有机物的提纯（仅涉及必修2中的有机物）11考查中和滴定、试剂存放、萃取、结晶等实验

3、操作原子结构、元素周期表及元素周期律物质的化学性质12由实验现象考查元素化合物知识稀释对弱电解质电离平衡的影响（涉及到了水的离子积常数及电离平衡常数）对化学实验的基本操作综合考查13电化学知识的综合考查（原电池及电解原理）电化学知识的综合考查（原电池及电解原理）图像分析题，考查离子浓度对沉淀溶解平衡的影响（涉及到水的离子积常数和溶度积常数）大全实用文档28以工业上冶炼金属的生产实际作为试题情境，引导学生关注能源、关心环境质量。综合题[考查SO2的处理、常见离子检验、电解池、原电池原理等知识]反应原理综合题[氧化还原反应的计算、盖斯定律（反应热的计算）、化学

4、平衡（平衡状态的判断、平衡常数的计算、化学平衡图像分析]反应原理综合题[氧化还原反应、化学反应速率（影响条件、反应速率的求算）、化学平衡（平衡移动、平衡常数计算）、水的电离、能量转换的简单计算]29题选材涉及航天科技。综合题[考查溶液的酸碱性、离子浓度关系、电离平衡常数、化学平衡状态]综合题[涉及常见元素化合物知识、前沿原电池、电解质溶液]电解原理和金属的电化学腐蚀30围绕实验室制备尖晶石（MgAl2O4带物质制备流程图的综合实验题（涉及带物质制备流程图的综合实验题（涉及大全实用文档）的真实情境展开，实验方法、实验内容、仪器装置都真实可信，避免了为考试而“

5、创造实验”的现象。将气体制备与检验、实验条件控制、气体除杂与尾气处理、仪器选择和装配、沉淀过滤与洗涤等基本实验原理和操作有机融合。化学实验的基本操作、物质的提纯、制取气体装置的选择、实验方案的评价、实验方案的设计）化学实验的基本操作、物质的提纯、组装制气装置、误差分析）31着眼煤炭、石油等化石能源。化学与技术的选做题，考查煤炭、石油的分馏、裂化等加工方法及原理。化学与技术的选做题，考查水的净化、软化的方法及原理化学与技术的选做题，涉及酚醛树脂、普通玻璃制备原理、复合材料的组成及特性、废弃物的处理方法大全实用文档32涉及金属材料的应用。结构与性质的选做题，涉

6、及：（1）键角、金属键、化学键的概念及性质；（2）杂化理论及应用；（3）电负性。结构与性质的选做题，涉及：（1）核外电子排布、氢键、化学键的概念及性质；（2）杂化理论及应用；（3）分子构型及晶胞计算。结构与性质的选做题，涉及：（1）杂化方式、电负性大小的判断；（2）物质的结构(微粒间作用力的分析)；（3）运用用价层电子对互斥理论推断分子构型、晶胞的结构及计算。33围绕抗氧化剂的合成。有机化学基础选做题，有机合成与推断（官能团性质、有机反应类型、有机物结构简式的构建、有机物的鉴别、同分异构体及有机化学反应方程式的书写）有机化学基础选做题，有机合成与推断（官能

7、团性质、有机反应类型、有机物结构简式的构建、有机物的鉴别、同分异构体及有机化学反应方程式的书写）有机化学基础选做题，有机合成与推断（官能团的判断、有机反应类型、有机物的鉴别、有机化学反应方程式的书写、同分异构体及有机物结构简式的构建）大全实用文档二、2012试题命制特点（一）立足基础、体现创新、难度适中试卷坚持对化学基础知识和基本技能的考查，所涉及的化学基本概念、基础理论、元素化合物、有机化合物、化学实验、化学计算等内容均在课程标准、考试手册和教材必修、选修的基础知识范畴内。知识点覆盖符合考试手册的要求，以此考查考生对化学基础知识和基本技能的全面理解，以及

8、对诸多基础知识间的融会贯通和灵活应用能力。试卷创新体现在命题人在试