23海底世界

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1、八角学校“学程导航”案23、海底世界最炫班级最牛小组最佳的我学科三下语文主备人刘平华复备人孙智勇审核人王信亮学习时间2019年4月24日课型展示提升课时第一课时习惯养成大胆展示，认真倾听学习目标1、学会本科生字，理解由生字组成的词语，“窃窃私语”“波涛澎湃”。2、能正确、流利、有感情的朗读课文。3、理清文章脉络，学会用关键词句概括段落大意。4、理解课文内容，了解海底世界是个景色奇异，物产丰富的地方，激发学生探索大自然、保护大自然的兴趣。学习重点目标3、4.知识链接海底真是个景色奇异、物产丰富的世界！各种动

2、物奇特的活动方式，植物的多种色彩，海藻的大小悬殊，都是那样的奇异。据最新资料介绍，海底的生物物种数占地球的近80%，共有20万种左右。人类所需要的许多物质和生产药品的资源都可以在海洋中找到。海底矿物资源也很丰富，石油储藏量是地球储藏量的3倍。一、谈话引入。同学们，芜湖有个大白鲨海洋公园，你们去过哪儿玩过吗？有谁能告诉老师你看到了些什么？见过这些动植物你有什么感受？二、自主学习我能行！1、初读课文，标出自然段序号，给不认识的生字注上拼音。窃（）私（）警（）肌（）章（）胞（）藻（）达（）储（）属（）2、再读课

3、文，划出课文中的生字新词，将下列词语多读几遍，再抄写警报章鱼细胞窃窃私语大海的浪花靠轻风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。八角学校“学程导航”案肌肉海藻长达储量金属造句：窃窃私语：3、多音字辨析差：（chāchàchāicì）A:两只美丽的角差点儿送了我的命。B:海底的植物差异也很大。4、书空5、读课文，我能通过查字典、联系上下文等方法理解下列词语。波涛汹涌：窃窃私语：6、我能找出能概括课文的中心句子：7、读课文，边读边思考：课文描写了海底世界的哪几方面的景色？三、展示交流我参与！温馨提示：要将自己觉得解决的最

4、棒的、最出色的地方展示给大家；或者将自己还疑惑不解的问题展示出来和大家共同探讨。大海的浪花靠轻风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。八角学校“学程导航”案四、达标测试我最棒！《基础训练》第23课1、2、3、题（小贴士：书写要工整认真，书面要整洁哦！）学（教）后一得：学习评价内容自我小组组间综合评价认真完成自学任务；主动参与讨论、交流展示，且做到仪态大方，声音洪亮，阐述有条理；能认真倾听、思考，提出有创新的问题或建议。大海的浪花靠轻风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。