七年级Unit1Topic2导学案

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1、七年级UnitlTopic2导学案SectionA一自主学习I(用am,is,are填空)1・―sheJenny?■一No,she・SheAnna・…Whereshefrom?…ShefromCanada.2.一-Whereyoufrom?…IfromChina.…youfromChina,too?No,Inot.IfromEngland.3.…hefromJapan?■一No,hefromtheUSA・II根据汉语提示完成句子。1.Mark,(哪里)areyoufrom?2.Myteacheris(来自)Zhongshan,Guang

2、dong.3・(她)isanicegirl.4.(什么)isyourname?5.Excuse(我人areyouSally?二课堂导—1)练习句型be+from...来自…—Whereareyoufrom?-Wherearetheyfrom?—Areyoufrom...?—Aretheyfrom...?—Whoarethey?Iamfrom...Theyarefrom...Yes,Iam./No,Fmnot.Iamfrom...Yes,theyare./No,theyaren^t.Theyarefrom...They're...2)根据

3、标志性建筑,学习国家名称,完成lb.3)学习la,跟读录音,注意模仿语音语调。4)听2a,完成填空。同桌进行对话练习。5)完成2b°CandaAmericaJapanChinaEngland三堂上精炼I.单项填空()1.-一,areyouMike?■一No,Iamnot.MynameisTony.A.HelloB.ExcuseC.ExcusemeD.Sorry()2.…IshefromCanada?…A.No,sheisn't.B.Yes,sheis.C.No,heisn5t.D.No,heis.()3.…Wherethegirls?■

4、一TheyarefromChina.A.are;fromB.is;fromC・is;inD.are;in)4.What_A.is)5.…_A.What完型填空。Thisgirl1・twelve.2.nameisTom.5.teacher6isagoodteache匚KateandTomaregood9.四.课后作业1.阅读理解theirnames?B.amaretheyfrom?B.WhereC.beD.are・・・TheyareallfromJapan.C.WhichD.HownameisKate.Thatboy3thirteen.4

5、._awoman.7nameisWangFen.8•10.arealsogoodstudents・HenrySmithisanEnglishteacher.HeisfromToronto,Canada・Now,heisinBeijing.JackGreenisfromLondon,England・Now,heisinBeijingaswell(也)•HeisanEnglishteacher,too.HenryandJackwork(工作)inthesamemiddleschool.Theyaregoodfriends.()1.Henry

6、isfrom.A.ChinaB.theUSAC・CanadaD.Japan()2.isfromEngland・(A.HenryB.Jack)3.Henryisinnow.C.MrSmithD.HenryandJack(A.BeijingB.Toronto)4.areEnglishteachers.C・LondonD.ShanghaiA.HenryandhisbrotherB.JackC.HenryandJackD.Maria()5.HenryandJackare.A,friendsB.studentsC・teachersD.AandC2

7、.完型填空Ihaveagoodfriend・nameisPeter.WestudyinBeijingSunshineSecondarySchool.Weareinthesame(同一个)class.Hesitsinfrontof2•HisfavouritelessonisMusic・He3manyCDs.Helikesmusicverymuch.Helikesplayingfootball,too.Afterschoolweoftenplayfootballinthe_5_.Heisveryhelpful.Weoftenhelpeach

8、_6_・PeterisnotaChinese・Heisfrom_J_.HecomestoBeijing_8hisfamily.HisfatherisaFriday.Atweekends,hismotherd

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