仁爱英语八年级上Unit1Topic2导学案

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1、Unit1Topic2SectionA(一)重点单词:1有病的_______2.v.介意n.思想,想法________3.踢4.传递;及格_______5.确定6.在某处7.投,扔(二)重点短语:1.fallill.患病2.kicksthtosb=kicksbsth把某物踢给某人3.passsthtosb/passsbsth把某物递给某人4.keepdoingsth一直做某事5.preparefor为……做准备6.givesbahand帮助某人7.dowellin=begoodat在……做得好8.rightaway=atonce立刻,马上

2、9somewhereelse别处10thowaround到处乱扔(三)重点句子:1你介意教我吗?根本不介意。2.我将把球踢给你。3.你像这样把球传给我4.请你帮我一下,好吗?当然可以5.如果我再试一次,你介意吗?当然不介意6.请你不要把瓶子乱扔,好吗?我对我所做的事感动抱歉,我不再那样做了。四.探究案:【原文】1.Butoneofmyteammatesfellill.但是我其中的一个队友病倒了。oneof意为…..其中之一,后跟可数名词复数形式,oneof…作主语时,谓语用单数形式。例:Oneofthestudents_____(be)fromA

3、merica.fallill意为__________,fall的过去式为_________.同义短语是beill【原文】2.--Willyoujoinus?---I’dbegladto.你愿意加入我们吗?---我很乐意。1)Willyou+V原形…?表示请求,常见表达请求的语句还有:1)Wouldyouplease+v原形…?2)Couldyouplease+v原形…?3)Wouldyoulike+动词不定式(to+v原形)…?意思是“请你……,好吗?”“你愿意……吗”译:请你能帮我一下好吗?___________________________

4、______________.【原文】3---Wouldyoumindteachingme?---Notatall.你介意教我吗?Do/Wouldyouminddoingsth?表示礼貌请求,意为“_____________________?”mind后跟动名词或if从句(前后句主语不一致)。Wouldyoumindopeningthedoor?你介意把门打开吗?注意答语:回答此类问句如果表示介意,反对,要说:Yes,pleasedon’t或Betternot或Sorry.I’mafraidyou’dbetternot(即不愿开门);如果表示不介

5、意要用:Certainlynot.或Ofcoursenot或Notatall。(表示当然不介意,即愿意开门。)译:你介意帮我学英语吗?一点也不。____________________________________?否定形式:Do/Wouldyoumindnotdoingsth?意思是“请你不要……好吗?”译:请你不要在这里吸烟好吗?______________________________________________【原文】4.Ikicktheballtoyou..我把球踢给你。kicksth.tosb.=kicksb.sth把……踢给

6、某人。【拓展】和kick相同用法的动词还有pass,throw,buy,bring,make译:请给我递一瓶水。__________________或_________________________.昨天妈妈为我买了一个蛋糕。__________________________________________.【原文】5.Keeptrying继续尝试。keepdoingsth继续做某事。keepsb.doingsth使某人一直做某事。例:你需要不断努力工作。Youneedtokeep________hard.你不能让我等你太久。Youshoul

7、dn’tkeepme________foryoutoolong【拓展】keep后跟名词,代词,动名词。和keep有相同用法的词还有:finish,enjoy,practice,mind。例:她每天练习跳舞.She______________everyday.五.训练案:(一)根据首字母或汉语提示完成下列各题:1.Maryoftenp_______runninginthemorning.Shewilltakepartinarace2.Lilymusthide(躲)s_________else,becauseIcan’tseeher.3.Doyoum

8、______openingthewindow?It’stoohot.4.Wouldyoumind____________________

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