母育信心概念分析

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1、母育信心概念分析摘要母育信心是促使母育角色正向發展的重要因素，母育角色的發展是產後婦女轉變成為人母親的挑戰和壓力的過程（劉，2011）。在傳統的亞洲文化（包括台灣），婦女是被期待扮演養育下一代的主要角色，在西方國家文化，母親角色的發展會受到父母的行為不同，及對母親的看法差異，而使母親的角色發展受到影響。母育信心是由母親與孩子隨時間的脈動，在不同的情境互動中交織而成，藉以反應婦女調適其母育角色狀況的重要概念。然而，過去文獻中並無對母育信心的概念做有系統的分析，故本文依據Walker和Avant的概念分析步驟，描述母育信心的定義性特徴、前因與後果。不同國家有不同社會文化，而母育角

2、色的發展是受到母親的年齡、教育程度、胎次、婚姻狀態、社會支持、種族、育嬰的知識與技能及嬰兒的氣質等等的影響，護理人員若能對母育信心能有更進一步的認識與了解，審慎評估其影響母育信心的因素，而非僅限於給予產婦衛教嬰兒護理的知識技能，進而提供合適的護理措施，強化產後婦女母育信心以期促進親職技能、正向親子關係及滿意地母育角色發展。月Ua母育信心(maternalroledevelopment)是指母親有能力照顧和瞭解小孩的主觀感受，是促使母育角色正向發展的重要因素，以反應產婦適應和母性的行為的重要概念(Badr,2005)。母育角色的發展是大多婦女生命經驗中重要的過程之一，是透過母親

3、與孩子在情境脈絡中互動發展而來。母育角色的發展會影響親子關係及孩子身、心、社會的發展，缺乏相關的育嬰知識與技能、母育信心及社會支持，會造成產後婦女在行使其母育角色行為時壓力的產生。在台灣，母育角色的學習受三個因素影響：第一，產後住院時間短暫(3-5天)，護理人員能提供的護理措施與衛教有限，第二，台灣的醫療衛生服務體系未重視產後婦女居家關懷與照護。第三，在中國文化傳統上，產婦做月子期間應盡量使其休息調養，不從事任何工作，而台灣家庭成員也會代替母親照顧她的嬰兒。因此，產婦從醫院生產至月子期間，雖有機會接受育兒知識技能的教導，卻缺乏機會實際練習嬰兒的護理技能，最後，母親可能缺乏信心

4、和感到照顧嬰兒壓力。筆者有感於台灣少子化的現況，每位母親都非常關心他們的嬰兒的幸福，以及是否有足夠的技能和照顧嬰兒的能力來勝任母育角色，若母親能成功或有效地處理育兒問題，促進母育角色正向發展，將可奠定良好的親子關係。期望護理人員能對母育信心概念更清楚，及早關懷產後婦女的母育角色發展狀況，適時協助產後婦女強化母育信心，奠定母親角色之重要概念。母育信心概念的定義一、字典的定義根據Merriam-Webster's線上辭典（2010）對''maternal"的解釋是指母親的特質或與母親有關的；''confidence"解釋為個人自己的信念和內在的權利與能力。張氏心理學辭典（2000

5、）將「母性的」解釋為：與雌性個體照顧幼小及無助者的行為有關；其對「信心」解釋為：個人信任自己對自己所知者與所能者都具有信心，對自己所做的事或所下的判斷不存有懷疑。遠東英漢大辭典將「自信」意為對自己或自己之能力的信心（梁，1993）出處（年代）概念定義Merriam-Webster，s線上辭典(2010)''maternal"的解釋是指母親的特質或與母親有關的；''confidence"解釋為個人自己的信念和內在的權利與能力。張氏心理學辭典「母性的」解釋為：與雌性個體照顧幼小及無助者的行(2000)為有關；「信心」解釋為：個人信任自己對自己所知者與所能者都具有信心，對自己所做的

6、事或所下的判斷不存有懷疑。梁實秋（1993）「自信」意為對自己或自己之能力的信心二'文獻的定義在護理學的領域中，Rubin(1984)是第一位提出母育角色概念的學者，母育角色發展是一個複雜的認知和社會過程，透過母親對嬰兒關愛的行為所產生互惠和互動的進程，當母親成功適應母育的角色時，她有信心以她的能力培育並照護她的嬰兒的身體，心理，行為與社會發展。Walker(1986)認為母育信心是母育角色達成的結果，作為一個母親的看法，她能夠主動關心和了解她的嬰兒，主觀的知覺其角色達成及角色達成的展現有關，母親的角色能力是關係到女人的知識的作用和她取得該角色的能力°Bullock和Prid

7、ham(1988)與Fowles(1998)指出母育信心是涉及母親的自我概念，與母育認同及母育角色的獲得有關，是基於母親知覺自我能有效地解決嬰兒照顧問題，透過學習以協助母親獲得育嬰問題解決的方法，會強化母親育應能力此感受反應於母育信心上。Ruchala和James(1997)表示母育信心是執行母親角色時透過母親自覺其育兒的護理技能和敏感照護，而促進孩子的發展知識及技能的效能程度。Mercer(2004)也表示：當母親自覺角色與預期角色吻合時即能達成母育角色，包括對親子依附(attachment)、母育行