群众路线自我剖析材料林水局种苗中心适用(下载)

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1、群众路线自我剖析材料林水局种苗中心适用当前,全党上下深入开展群众路线教育实践活动,自7月18日我局党委部署群众路线教育实践活动以来,全局系统广大党员干部积极投身教育实践活动,本人虽为党外人员,但作为种苗中心负责人,必须自觉、积极投入活动,以期达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,用群众路线的思想、理论去认识世界,改进工作作风。通过前一段时期的教育、学习、实践,对照有关要求,感到差距很大,现自我剖析如下:一、存在的问题这次教育实践活动,以为民务实清廉为主要内容,要解决的根本问题是党和人民群众的关系问题,就是要教育引导党员干部特别是领导干部牢

2、记宗旨意识,强化群众观点,弘扬优良作风,密切党同人民群众的血肉联系;聚焦的突出问题是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。对照这些要求,主要有以下问题和差距:1、对群众路线的认识不够深入。长期以来,因为从事的林业工作对象主要是农民,是服务于最基层的人民群众,自以为做到了“从群众中来、到群众中去”,因此,片面地理解为只要做好本职工作就是走了群众路线,但这是十分片面的、狭隘的理解,因为农民是一个社会群体,需求的东西方方面面。这种理解与习近平总书记指出的“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线”差距甚大,需要深入深刻的学习和理解。2、还存在一定的四

3、风问题1)形式主义主要有:①落实工作和碰到困难时总是强调客观因素讲多一些而把主观因素讲少一些,存在等靠要的思想,今年高温干旱面前,虽提前作了准备和部署,但在问题面前还是办法不多;②种苗中心独立运行以来,在编制少人少又满编,单位无内设机构无中层领导,0前单位班子仅为本人一人、尚没有配备副职的情况下,在队伍建设和单位管理上思路不够明、办法不够多;2)官僚主义主要有:①调研工作真正上山头田间还不够多,入寻常百姓家门在这些年来少之又少,说明服务基层、月艮务群众的意识还不够强;②到一个地方,还不能用老百姓的语言进行充分交流;3)享乐主义主要有:①眼睛老花

4、容易疲劳因而书读的不多,产生一定的思想空虚;②吃苦精神还不够强;4)奢靡之风主要有:①勤俭办事的观念不够强。二、原因分析存在上述问题,归根结底是理想信念问题、群众观念问题和工作作风问题。主要表现在:1、思想认识不够到位。这主要是学习不足和学习不深入造成,缺乏系统性,有时侧重对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了系统的理论学习。2、群众意识不够贯穿始终。工作中虽是直接面对农民为主体的群众,但由于认识的不到位,满足于自己是“从群众中来、到群众中去”,就容易产生麻痹思想,不能时刻和始终贯穿群众路线,容易与农民脱离,交心不够广泛,不能及时了解其意愿

5、与想法,不能从中吸取有益的思想和工作方法。三、整改措施根据上述存在的问题和原因,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,切实改进工作作风,进一步转变观念,为民务实清廉,谋求发展,奋发有为、干在实处、走在前列:1、加强学习,认认真真治治病。认真以党章为“镜”、以理论为“镜”、以群众为“镜”、以先进为“镜”,查找差距;,正视问题、改正缺点''正衣冠”;听取意见、自我批评、相互批评“洗洗澡”;对症下药“治治病”。坚持“团结一批评一团结”,认真开展批评与自我批评,长期树立正确的群众观,坚定不移地走群众路线,始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运。

6、2、聚焦四风,勤政廉政转作风。认真贯彻落实中央八项规定和省委“28条办法”、“六项禁令”、市委“30条意见”以及我局关于贯彻落实市委八个方面三十条意见规定,带头执行好,带动执行好。3、求真务实,认真推动事业发展。按照“把教育实践活动成效既要体现在作风转变上,又要体现在突出问题解决上,更要体现在推动xx科学发展上”、“做到活动和工作两手抓、两不误、两促进”的要求,把开展活动同完成今年的各项目标任务紧密结合,以“美丽xx建设”为契机为日标,强力推进珍贵树种、彩叶树种培育等种子种苗工作,促进事业发展。群众路线自我剖析材料林水局种苗中心适用当前,全党上

7、下深入开展群众路线教育实践活动,自7月18日我局党委部署群众路线教育实践活动以来,全局系统广大党员干部积极投身教育实践活动,本人虽为党外人员,但作为种苗中心负责人,必须自觉、积极投入活动,以期达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,用群众路线的思想、理论去认识世界,改进工作作风。通过前一段时期的教育、学习、实践,对照有关要求,感到差距很大,现自我剖析如下:一、存在的问题这次教育实践活动,以为民务实清廉为主要内容,要解决的根本问题是党和人民群众的关系问题,就是要教育引导党员干部特别是领导干部牢记宗旨意识,强化群众观点,弘扬优良作风,密切党同人

8、民群众的血肉联系;聚焦的突出问题是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。对照这些要求,主要有以下问题和差距:1、对群众路线的认识不够深入。长期以来,

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