强化学生寝室管理创造良好居住环境

强化学生寝室管理创造良好居住环境

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1、弓雖学生鯉齟仓咙购雕彌湖北十1市员隠第二中学那县二中是一所全封闭、集初中高中于一起寄宿制学校,学牛3000多名,学校处于县城郊区。学生寝室是学生学习、生活、交流的主要场所,也是课堂之外对学生进行思想政治教育的重要阵地,更是校园精神文明建设的窗口。以前,学生寝室的育人功能未能很好地发挥,其至有些学校忽视了学生寝室的育人功能。为贯彻落实学生的健康全面发展。学生寝室面临着许多新情况、新问题,需要研究和解决。因此,强化学生寝室的管理,探讨学生寝室育人功能的发挥,成为新吋期加强学校后勤工作所面临的一个垂耍课题。一、调整机构设置,完善规章制度1、学校从09年设立了以德育处领导下的寝室办

2、为首的学生公寓管理机构,负责学生公寓的建设和管理工作。构成了由徳育处、总务处、安管办、寝室办、年级组、管理员和学生会共同管理的网络。为了发扬民主,成立了有学生参与的管理干部、安全管理员、9个专职宿管员及三个保洁员。他们爱岗敬业,工作认真负责,并善于协调各处室年级组之间的关系,积极配合班主任做好学生管理和思想教育工作。我校学生公寓在注意管理育人的同时也注重服务育人,上述所列管理机构和人员既是管理者,乂是服务者。徳育处、寝室办对各管理机构和人员提出了严格要求,要求他们工作一切为学生学习、生活着想。如;公寓管理员把生病学生及时通报给班主任或送往校医务室等。2、学校有比较健全的公寓

3、建设管理制度,包括常规维修申请审批制度、学生公寓管理制度、学生公寓管理员考评制度、寝室文明公约、寝室常规检查制度等,完善了《住宿管理条例》和《岗位职责和宿管员》、《保洁员工作流程》,这些制度保证了公寓各项管理文明、有序、和谐进行。1、在管理内容上,我们将公寓的安全、纪律、内务卫生、财产保护、室风学风等统一纳入到处室年级组、管理员和班级量化考核屮,每天张贴公布或通报,以便于学校、处室年级组、班级、学生及时掌握情况,及时整改;2、在管理层次上,学校实行多层次、多角度、全时段管理,形成了学校值日领导-德育处、寝室办-管理员和年级组、班主任-班级和学生会四级常规检查管理网络,并将检

4、查考评结果纳入到处室年级组考核、班级量化积分考核、学生个人自主管理能力考核屮;3、在安全管理上,学校将学生公寓安全管理置于学校安全工作的重要内容,学校定期和不定期召开安全纪律教育例会,把公寓的安全教育当作重要内容,特别是公寓防火、防盗、防打架斗殴、防夜间上网、防意外事故更是当作重中之重;4、在管理考评机制上,我校建立了由学校考评各处室年级组、徳育处、寝室办考评专职公寓管理员、学生会和公寓管理员考评班级和寝室的机制三、加强寝室文化建设,开展文明寝室评比1、为了贯彻学校环境育人的教育教学方针,我校特别重视学生公寓文化建设。各班都设计了富有个性特色的寝室文化和寝室名,这些极富个性

5、和创造性的寝室文化和室名或热烈,或温馨,或浪漫,或典雅,体现了我校学生高雅的学习生活情趣2、捉高对寝室安全管理重要性的认识,明确安全是宿舍管理的头等大事,捉出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施。3、在宿舍,组织学生成员、各寝室长积极行动轮流值班,对宿舍内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不文明行为进行督促检查;4、在宿舍内张贴标语,诱导学生养成良好的卫生习惯,张贴文明用语,为学生创造文明的环境。5、开展经常性的文明寝室评选活动,实行文明宿舍的动态管理,承认、鼓励学生点滴进步。自开展创建文明寝室活动以来,学生宿舍卫生状况有了很大的改观,乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少,讲文明、讲礼

6、貌、讲一卫生、讲道德、讲秩序在公寓内外蔚然成风。四、常规工作常抓不懈,管理育人服务育人1、做好日常宿舍管理、服务工作。学牛宿舍是学生生活和学习的重要场所,宿舍管理工作是学校管理和教学的服务保障,FI常工作是宿舍管理工作的根本。我们首先要一如既往切实地做好口常宿舍管理、服务工作,努力促进和提高管理、服务水平,营造更加良好的生活秩序、舒适的生活环境以及和谐的居住氛围。2、毎日由专职宿管员不定时以高标准、严要求、对各寝室予以检查、评比,每月份公布1次最佳宿舍与后进宿舍名单,这些评比成绩与学生班级量化积分密切挂勾。3、认真做好口常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、资产管理和清洁服

7、务等宿舍管理、服务工作,保障宿舍区住宿生活秩序正常,为学生捉供良好的住宿生活条件。4、协调总务处开展日常的维修服务工作,做好日常维修情况的跟进、统计工作,保障设施使用、运转良好,满足同学们的住宿生活需要。5、加强与年级的联系、协作与配合开展学生的管理工作;加强与学生会干部的联系,召开学生座谈会,认真听取学生反映的问题,及时答复;对住宿学生存在的突出问题及时予以通报、处理。6、协助好安管办做好学生宿舍区的安全保卫工作,做好安全教育和宣传工作,加强值班管理和巡查,维护宿舍区的安全、稳定。7、与德育处及时联系。对检查中发

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