第三课 第二框 哲学史上的伟大变革

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1、第三课第二框哲学史上的伟大变革【教学目标】知识：马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源；马克思主义哲学的基本特征。能力：培养学生鉴别理论是非的能力；运用哲学基本观点分析和解决生活实践中的问题。情感、态度和价值观：引导学生树立正确的“三观”；培养学生的科学探索精神、革命批判精神和与时俱进的品格。【教学重点】（1）马克思主义哲学的阶级基础，自然科学基础和理论来源（2）马克思主义哲学的基本特征（3）马克思主义中国化的三大理论成果【教学难点】马克思主义哲学的基本特征【知识梳理和探究】【课堂探究一】为何上榜？探究材料：1999年英国剑桥大学评选“千年第一思想家

2、”，马克思位居第一；英国广播公司同年开展的同名活动，再次得出同样的结论；2002年英国路透社“千年伟人”评选，马克思以一分之差略逊于爱因斯坦；2005年英国广播公司“古今最伟大哲学家”评选，马克思再居榜首。在加拿大《环球邮报》推出”世界最具影响的100位名人”活动中，卡尔-马克思位居第三。探究问题：悠悠千载，茫茫人海，马克思为什么能位居影响世人的前列？探究结论：提示---《资本论》他深刻揭露了资本主义社会内在的矛盾和种种不合理性，论证了社会主义必将取代资本主义的客观规律。或创立了马克思主义而它实践证明是正确的，马克思主义从本质上阐述了人类社会关系发展中的规律，说明

3、了人类发展过程中的经济、政治、历史以及社会制度发展的内在规律和本质特征。它是无产阶级革命的理论基础和总体纲领，也是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。这节课我们从哲学角度了解马克思主义的伟大。【课堂探究二】探究材料：19世纪三四十年代，资本主义经济在欧美先进国家迅速发展，同时资本主义社会的基本矛盾和冲突也日益暴露。探究问题：（1）哲学和时代的关系怎样？（2）哲学和具体科学的关系又是什么？（3）马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶?提示：马克思主义哲学诞生于19世纪40年代，是时代发展的需要，是历史发展、科学发展和哲学发展合乎规律的必然产物。19世纪40年

4、代欧洲资本主义的发展，为马克思主叉哲学的产生准备了社会历史条件；无产阶级反对资产阶级的斗争则是马克思主义哲学产生的阶级基础；19世纪自然科学的发展，特别是三大发现即细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论，是马克思主义哲学产生的自然科学基础；而德国古典哲学是马克思主义哲学产生的直接理论来源。探究结论：一、马克思主义哲学的产生：马克思主义哲学的产生决不是偶然的，它有着深厚的_________、______和________。　　（1）阶级基础是______________的产生和发展。　　（2）自然科学基础主要是______________、能量守恒和转化定律、__

5、____________.　　（3）理论来源是______________古典哲学，其中主要是______________的辩证法和______________的唯物主义。马克思主义哲学的诞生不是偶然的，它有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源具体说明：（1）马克思主义产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展随着资本主义的发展，无产阶级队伍不断发展壮大，成为一支独立的政治力量。从19世纪30年代起，无产阶级反对资产阶级的斗争进入了一个新的历史时期。法国里昂工人的武装起义、英国的宪章运动、德国西里西亚纺织工人的起义，提出了“反对私有制社会”的战斗口号，提出建立人民宪

6、章的主张。这些斗争震撼了资产阶级的统治，标志着无产阶级已开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。这些工人运动最后都以失败告终，革命者们在总结经验时得出一个教训：没有科学理论作指导。因此，那个时代确确实实需要一个科学的理论，而马克思主义恰恰顺应的这一需要，从而，马克思主义成为了无产阶级革命有力的思想武器，（2）马克思主义的产生有其自然科学的基础 科学前提――细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论等（自然科学的进步使人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可能，因而从哲学上概括自然科学的成就，全面、深刻地揭示自然界唯物辩证法性质的条件已经成熟）从19世纪开始，自然科

7、学的研究取得了突破性的进展，进入了整理材料、寻找内部联系和跨门类研究的阶段，形而上学的自然观逐渐被打开了一个又一个的缺口。特别是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发现，揭示了自然界的物质统一性以及各种物质形态之间联系和发展的辩证性质，为哲学总结自然现象以及认识它们的一般规律提供了可靠的知识基础。（总的）细胞学说（事物是普遍联系的）；生物进化论（事物是运动变化发展的）；能量守恒和转化定律（世界统一于物质）这三大发现成为了证明马克思主义哲学的重要实证。（详细）细胞学说表明，所有动植物的生命现象，都是细胞按照一定规律分裂和增殖的结果，从而揭示了整个生物界的有

8、机联系；能