辅导班或培训机构教师聘用合同范本

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1、........红领巾.锦程辅导教师聘用合同甲方:身份证号码:联系方式:乙方:身份证号码:联系方式:根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定,经甲、乙双方平等协商,签订本合同。第一条、合同期限及工资1、合同期限:年月日到年月日,合同期满关系自然终止。经双方协商同意,合同期满前一个月可以续订聘用合同。2、工资组成:基本工资(小写)(大写)加全勤奖100加绩效奖(按考核),以月为单位结算工资。3、工资发放:每月工资第二个月10日发放,不足一月按照当月工作天数的比例计算。第

2、二条、甲方对乙方的工作要求及考核管理1、工作要求1)、老师在接送学生期间须严格遵守交通法,保证所接学生的安全、人数的核对。否则,学生一旦出现意外,接学生的负责老师须承担主要责任。2)、负责从学校辅导班接学生,必须在工作日的16:00前到辅导班并填写好考勤表。3)、乙方辅导并完成每日家庭作业,并适当的给予学生讲解和考核,临近期中期末需周六上午进行3小时的辅导。4)、检查作业必须用铅笔(或红笔)签字签日期,不签扣5元/次,检查过并签字后出现明显错误的扣5元/每道题。5)、学生因作业未完成被老师通报(微信群

3、、QQ群、打电话或叫家长等),每人次扣除5元。2、考核管理1)、有为期两天的无薪试用期,试用期满且符合要求后正式进入聘用期,薪资从试用期算起。2)、每月所负责学生的月考成绩较前一次提升5-10分,奖励5元/人,提升10-15分奖励10元/人,提升15分以上奖励20元/人;每月所负责学生的月考成绩较前一次降低5-10分,扣除参考.资料........5元/人,降低10-15分扣除10元/人,降低15分以上扣除20元/人。(分数计算方法:所得成绩直接加减,例如第一次考82分,第二次考88分,提升88—82

4、=6分,奖励5元,处罚同理)获得满分100分,奖励10元/次。以学校每次月考为主,老师误判或取消考试不予统计。1)、经乙方介绍报名成功或因为其辅导能力影响而报名成功的学生,乙方可获得每名50元的现金奖励。2)、乙方如因故不能按时上课的,须提前1天请假并自行安排替补老师,替补工资每次15元,如无替补老师,则扣除请假天数双倍的天数工资且无全勤奖。请假不得超过2次/月,超过两次的天数按矿工(1天=3天)扣除对应工作日的工资。3)、乙方有义务做好对应学生(7人)的作业检查,维护整体课堂纪律,负责学生就餐时的秩

5、序、盛饭并及时清理桌面,安排学生写作业。4)、乙方任职期间做到不迟到、不早退、不做与工作无关的事,如玩手机等,否则按旷工处理。5)、乙方无故缺勤且不打招呼离职的扣除其所得工资。第一条、权利和义务1、甲方的权利和义务1)、依照国家法律、法规及甲方的有关规定对乙方进行管理。2)、依照本合同第二条的规定,对乙方进行考核和奖惩。3)、甲方有权对辅导内容及人员进行调整,可提前一天通知乙方。4)、根据乙方的工作任务,向乙方支付相应的工资、报酬及福利待遇,提供相应的工作条件。5)、依法维护乙方的各项合理、合法权益。

6、2、乙方的权利和义务1)、获得相应的工资、报酬及福利待遇。2)、若甲方不能按规定履行其应尽义务时,优先协商解决,甚至向上级有关部门提起申诉。3)、遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规,遵守甲方的各项规章制度。4)、履行本岗位职责,完成本岗位的工作目标及任务;接受甲方的考核及管理。第二条、合同的变更、终止和解除1、变更:参考.资料........本合同依法签订后,合同双方必须履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更合同。确需变更合同的,双方应协商一致,并按原签订程序重新签订合同,收回原合同。双

7、方未达成一致意见的,原合同继续有效。1、终止:要求提前终止合同或不能完成辅导计划的,需提供相关证明,并提前20天通知甲方;乙方由于本单位/学校事宜,导致无法按时辅导的或不能完成辅导检查的,需提供相关证明,并提前20天通知甲方,同时承担月工资50%的违约金2、解除:经双方协商一致,本合同可以提前解除。1)、甲方可以解除合同的情况:(1)、发生不可抗拒力,即不能预见,不能避免并不能克服的客观情况而导致辅导不能继续;(2)、乙方被证明不符合聘用条件的;(如经聘用发现辅导能力太差或其他)(3)、乙方故意不按时

8、完成辅导内容;检查作业大量或长期出错,经提醒仍无改变的;(4)、乙方被依法追究刑事责任的。2)、乙方可以解除合同的情况:(1)、甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的;(2)、甲方安排的工作超出合同第二条约定范畴的;(3)、乙方出现重大身体疾病或遇到重大事情提前30天提出辞职申请的。第一条、违约责任本合同一经签订,双方必须严格执行。任何一方如违约,应承担相应的违约责任,支付对方(乙方月均工资)违约金;第二条、附则1、因自然灾害等不可抗力或政

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