档案岗位实践计划和梦想杯建筑创意大赛活动策划书汇编

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1、档案岗位实践计划一是勤学档案业务基本知识技能，强化基础内功。二是组织开展档案培训，学习宣传《档案法》等有关法律法规。三是组织各部门兼职档案员做好档案的收集整理工作，做到档案应归尽归，推动集团档案工作上水平。四是加强档案安全体系建设，签订档案安全责任书，建立物防、人防、技防三位一体的档案安全防范体系，做好档案的“十防”工作。五是推动落实档案信息化工作，配备档案管理应用系统，为实现电子档案自动化管理打好基础，为实现集团信息化发展贡献力量。六是继续做好档案的利用工作，严格把关档案查借阅流程，做好登记验收工作。梦想杯建筑创意大赛活动策划书一、活动背景、活动主题（一）

2、、活动背景第一届“梦想杯”建筑创意大赛的完美落幕，伴随着学院领导给予的肯定以及关注首届建筑创意大赛的学子们的热烈要求，我系管理教研室特别要求再次组织开展第二届“梦想杯”建筑创意大赛。（二）、活动主题建出风采，筑起未来二、活动目的为了提高全院同学的综合素质;提升学生学习兴趣;让更多学生得到学科竞赛的锻炼;让教师积累组织和指导学生竞赛的经验;落实理论与实际实践相结合的办学宗旨。本大赛从理念转换到图纸设计;从建筑模型制作、室内装饰装修到营销策划;从空想的概念到实际的产物,这一整个活动模拟了房地产产业的全部流程。同时，本次活动涉及了我院不同的专业，这样既能培养学生的

3、团队合作意识，又能让各系同学发挥出本专业的特长优势，多方面培养学生的创新思维和实际动手能力，促进了学生自我管理，自我提高的能力。我系管理教研室特别要求组织此次建筑创意大赛。三、活动组织1、主办单位：广州城建职业学院2、策划承办单位：广州城建职业学院建筑工程管理系团总支、学生会3、协办单位：建筑工程管理系团总支、学生会秘书部、自律委员会4、参赛对象：广州城建职业学院全体在校学生四、活动时间、地点1、初赛：20xx年11月4日…20xx年11月12日地点：自由安排2、决赛：第一阶段：20xx年11月220?14:00—18:00地点：二区广场第二阶段：20xx年

4、11月29日，19:30—22:30地点：四楼报告厅五、活动形式1、组队：报名参赛的团队不设上限（6人/组）。活动采用团队报名和分环节报名两种报名模式，即选手可以自行邀请各专业学生组队参赛报名，也可单独申报某一环节（如：理念设计、绘制图纸、装饰装修设计、作品动画效果介绍、产品营销等），由协办方设立咨询中心让参赛选手自由沟通组成团队报名参加比赛。2、初赛：每组团队在规定时间内上交汀大小规格的设计图纸（可手绘或打印），上交的图纸须包括建筑设计图、室内装饰装修图等;并附詔纸写上团队名称、团队成员的简介、团队logo并描述建筑物名称、建筑物的设计理念（不得出现指导老

5、师姓名）。由专业老师依据评分准则评选出8组团队进入决赛。（注：该建筑由专业老师提供统一底座，参赛选手根据底座对别墅进行设计）3、决赛：由主办方为每组参决赛团队提供100元经费，让决赛团队自行准备好模型制作所需要的材料（一周左右的准备时间），决赛第一阶段根据自己初赛的设计图纸现场制作建筑模型，制作完成后进行作品展示，决赛第二阶段运可运用3d动画、ppt演示、营销活动等方法进行作品介绍与销售。最后由评委老师依据其模型的施工工艺与图纸的契合程度以及模型的装饰装修设计、营销等评分，评选出获奖团队。六、活动规则1、每个参赛选手只允许参加一个参赛队。2、参赛期间，团队应

6、独立设计、制作，不得抄袭他人作品，一经发现，取消参赛资格。3、进入决赛的团队不得制作材料做加工处理，决赛现场将有工作人员对所带材料进行检查，一经发现将做相应扣分。4、决赛队伍可以设置自己的团队logoo5、活动开始后不得随意更换队员。6、附加题：参赛选手可根据自己团队的实际情况自由选择附加题为团队加分。附加题如下：参赛者可不选择设计别墅，选择附加题改造学校对面的商贸城,针对商贸城现状出现的问题进行改造创新，凡选择附加题的参赛队伍，并符合本次活动将以基础分5分-最高分15分进行加分。注：主办方会提出商贸城现状的一些存在问题，参赛队伍也可以像主办方提出你们宝贵的

7、意见及问题，综合之后，参赛者根据这些问题对商贸城进行改造。七、大赛具体流程第一环节：组队及报名1、参赛选手可自由先行组好团队并填写报名表报名（报名表见附录3.)o2、未能自行组队的参赛选手按以下方式报名组队：⑴每位参赛选手自行打印一份詔纸张的个人简介(简介需包括姓名、性别、所在系别和专业、联系方式、主要特长、需要寻求的合作成员的要求、是否同意有工作人员自由分配组队)上交指定地点并将电子版的个人简介上交到指定邮箱。(2)由工作人员整理所有简介，创建2个梦想杯建筑创意大赛的个人才交流qq群，将各项特长的报名简介上传至共享，让所有参赛选手自行下载简历查阅寻求合作伙

8、伴;或由参赛选手在指定值班时间到团学办公室216查阅