本部专职行为规范营模板1-市场营销部专职

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1、上海市电力公司市区供电公司本部专职行为规范考评表2004年9月客户管理专职岗位整体评价：・长处：对评分表中的有效性，工作态度等条款的内容表述清晰・有待进一步改进：•评分表中3分及以上分值的理解■工作计划表中对日常工作.特定事项、额外工作事项的理解•工作计划表对工作目标概念的理解细节建议:岗位：客户管理专职岗位：营销主管一、行为规范（非班员类）评分标准分等级评分扁1分2分3分4分5分工作量正常情况下，正常情况下，未正常情况下，完成正常工作以外完成正常工作以外的被考核人姓名：**部门：市场营销部考核人姓名：**部门：市场营销部考核期限：从2004

2、年10月至2004年12月未完成工作计划/职责范围内任务2项完成工作计划/职责范围内任务1项未（？）完成工作计划/职责范围内任务完成工作及时性不能在规定的时限内完成工作计划/职责范围内的任务2次以上，或发生1次且延误下道工序或造成不良后果不能在规定的时限内完成工作计划/职责范围内的任务1次，但未造成不良后果能在规定的时限内完成工作计划/职责范围内的任务工作效果有效性考核指标低于标准2个百分点、分析工作出现差错考核指标低于标准1个百分点、分析工作出现差错考核指标、分析工作达到标准、的特定任务（这是三分应该完成的任务建议：参看填写指南•3分标准）

3、能在规定的时限内完成工作计划/职责范围内的任务及特定任务（这是三分应该完成的任务建议：参看“填写准）-4分标特定任务及额外任务（这是三分应该完成的任务建议：参看填写指南-3分标准）能在规定的时限内完成工作计划/职责范围内的任务及特定任务、额外任务（这是三分应该完成的任务建议：参看“填写指-5分标准）考核指标咼于标准考核指标咼于标准21个百分点、分析个百分点、分析工作工作清晰有特色、并有指导意义（需要量化和细化工作态度违反厂纪厂规1遵守厂纪厂常需督促或不次或不服从工作规。建议：用“详细，准工作中协调配合服从岗位安排或违反厂纪厂规2次安排但未造成

4、后果缺乏与他人的正常情况下，与沟通能力，无他人协作出现摩法与他人协作擦2次。（尽量量化或细化建议：沟通协作困难使任务不能准时，顺利完成等）对布置的工作能及时合理地反应。及时与工作相关其他部门、基层单位和人员进行工作沟通，上下道工序及时配合。能对部门或本职工作提出建议并处理，积极参与部门技术培训工作，参与技能提高的活确,有创意”等词语来进行说明）为部门荣誉做出突出贡献。（如技术比武获奖）--（是否此岗位适合奖项建议：接合自身岗位动。特点来说明）能及时指导分公司工作。能较充分地与他人协作，有很强的协调和适应力，同时能够组织协作事务……（应对业绩成

5、果进行描述，用更积极地语言来描述行为能充分地与他人协作，有很强的协调和适应力，同时能够组织协作事务突发情况下，能与相关其他部门、基层单位和人员进行工作沟通…•…结果建议：使工作顺利开展）（应对业绩成果进行描述，用更积极地语言来描述行为结果建议：进行良好有效地沟通，工作结果完美，受到领导肯定）被考核人签名：考核人签名:日期：二、行为规范（非班员类）月度工作计划表工作计划时间节点要求工作目标实际完成情况日常工作任务对用电检查软件与朗新、错避峰软件合并工作提出修改指导意见10月底完成大部分内容（应尽量量化,细化建议：完成？％内容）该工具设计更科学、

6、使用更方便（尽量表述得易于测量和考核建议：经使用测试后，用户反映该工具设计更科学、使用更方便对各供电分公司用电检查工作进行不定期检查10月份检查2家督促、检查对各供电分公司用电检查工作领导交办的各项工作（这是额外工作事项,有则与在第三栏）按要求完成达到目标要求本月特定事项对所管用户做好下厂检查、继保.电试工作（是否每月一次的？）10月底前完成下厂检查5家、继保.电试工作2家保证用户电气设备运行可靠被考核人姓名：部门：市场营销部考核人姓名：部门：市场营销部时间:2004年10月岗位：客户管理专职岗位：营销主管完成各类保电工作收到任务后第2天即发

7、出保电任务书确保保电工作信息正确、畅通，不出差错额外工作事项（（一主管临时的交待的任务—在当月有发生时临时填入））完成领导临时交办任务完成被考核人签名：考核人签名：日期：三、请参考“填写指南中任务”权重填写事项被考核人姓名;考核人姓名：-部门:部门:行为规范考评表一部室专职岗位-职位：考评期限:-职位：指标名称权重（合计100%）绩效评分等级（考核期内月度小结表综合得分）绩效积分（二权重X绩效评分等级）绩效积分的结果说明工作量?%完成工作的及时性?%工作结果的有效性?%工作态度?%工作中的协调配合?%总绩效分数•总体绩效回顾-哪些目标已经达到

8、-哪些目标还未达到-哪些客观条件对达到目标产生了积极或消极影响•下一考核期内的目标设定考核期：2004年上半年被考核人考核人签名日期考核期初考核期末营业专职岗位整体