深度剖析自我提升就业能力

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1、深度剖析自我提升就业能力、前言时间如白驹过隙，匆匆流逝。转眼间，我就要告别昔日熟悉的校园和亲爱的朋友，面临着踏入社会，参加工作的现实。近期，不断地听各个企业的宣讲会，不停地参加大大小小的招聘会。看着自己的简历像在大海中撒网一样投出去却大多数都石沉大海，得不到几个回音，忽然感觉到特别的迷茫和无助，不禁感叹道——找工作真难。再看看身边的同学，有几个已经找到了工作，也签了约，自己就更加的着急和彷徨，心里充满了慌乱和烦躁。这个时候，我想还是要耐住性子静下心来，认真反思一下自己的不足和就业困难的原因。只有找准了原因，从而研究出解决办法，做出具体规划，才能在下一步找工作的过程中有

2、所改进，给自己增加就业的硅码。二、回顾大学生活总结学习成果在校期间，我严格要求自己，注重思想品德修养，关心时政动态。积极向党组织靠拢，广泛阅读党的文件，了解党的方针政策。在大二上学期被评为入党积极分子，参加了学校的党校培训班并顺利结业。于2009年12月成为一名光荣的预备党员，今年年底即将转正。学习方面，我勤奋刻苦、不断进取。系统地学习并掌握了管理学原理、经济学、统计学、运筹学、财务管理学、市场营销学、物流学、组织行为学、生产与运作管理、质量管理、人力资源管理、战略管理等相关专业知识。在坚持不懈的努力下，我的学习成绩一直名列前茅。除了专业知识的学习，我已经顺利通过了大

3、学英语四级考试，国家计算机等级考试，普通话水平测试等级考试等并取得相关证书。此外，我正在努力学习会计和理财规划相关知识，争取在大学毕业之前通过会计从业资格考试和国家助理理财规划师的考试。除了学习方面，我还从多方面培养自己的兴趣和能力，不断地提高自身的综合素质。我热爱文学知识，大学期间加入了校园文化宣传中心编辑部，并在大二期间有幸成为编辑部部长。主要负责校报《高潮报》的资料收集和编排工作，并为其撰写一些文章，很好地培养和锻炼了我的文字处理和写作能力。此外，我还曾经担任班级组织委员一职，繁忙的工作锻炼了我分析问题、解决问题的能力，使我面临问题的时候能够冷静分析，缜密思考，

4、慎重决策；并且给了我与班级同学更多的交往机会，在为大家出谋划策，沟通交流的同时也在不知不觉中提高了自己的人际交往和团队协作能力。三、面对社会需求找出自身不足我认为，大学生的就业能力不能简单的理解为大学生在就业中找工作方面的能力，而是一种综合性能力，是大学生在校期间通过学习或实践而获得用人单位认可的综合能力，它包括了学习能力、实践能力、人格品质、专业技能、通用技能、应聘能力、适应能力、创新能力、心态调整能力及职业目标发展和人际沟通交往能力等等。大学生就业能力的强弱，不禁关系到能否实现顺利就业，而且对以后的职业发展起到重要的作用。根据这些天跑招聘会的经历与自己的实际情况，

5、我重点分析了自身就业能力不足的几个方面:（一）学习能力方面不足学习能力主要是知识获得与应用能力，虽然在校期间我的学习成绩比较优秀，但是在这一方面仍然表现出两个缺乏：一是缺乏将知识获得转化为知识应用的能力；二是缺乏创新学习能力。企业在选择大学生时虽然重视学习成绩，但更看重大学生的学习能力，因为学习能力不仅表现在学习成绩上，重要的是学习能力强的人有一个继续学习和终身学习的信念，能够更快的适应工作环境、胜任工作，发挥出更大的潜力。（二）职业目标定位方向不明确总体来说，我对自己未来的职业生涯比较模糊，不能明确自己适合从事什么工作。不是特别清楚自己的优势和劣势，对自己想做什么、

6、适合做什么、不适合做什么、哪些职位能成功、自己潜能有多大一概不太清楚。现在去应聘总是乱投简历，盲目求职，以至于出现了就业恐慌表现，我想出现这种现象就是因为缺乏职业目标定位，从而不会有很高求职成功率。（三）人际沟通与表达能力方面不足我认为自身在专业技能、学习成绩等方面还算比较优秀，但是在与人交往，沟通交流方面还存在一定问题。我的性格比较内向，有时候在求职面试中会表现出紧张、木讷的情况，不能完整有效的向用人单位来表达和展示自己的思想及才华。（四）知识技能水平和职业素养不足由于受到传统教育模式的影响，我感觉自身的专业知识结构单一,知识面狭窄。在校学习期间往往重理论、轻实践，

7、主要反映在知识结构乏创新活力，理论脱离实际，影响了我自身的综合素质水平。不健全、专业知识不系统、不扎实、综合技能水平不高等方面,导致缺（五）就业标准和就业观念存在一定偏差我感觉自己的就业期望值较高，在城乡选择上,偏好大中城市，认为城市各方面条件胜于农村,机会相对较多，发展空间也较大；在就业单位选择上，偏好政府机关、事业单位、知名企业等稳定、收入高的单位。（六）缺乏自我认识有时候会出现高估自己能力的现象，表现为:择业期望值很高，把待遇是否优厚、交通是否便利、住房是否宽敞等作为主要选择标准，不愿从基层工作做起。还有时候不敢主动向用人单位推销自己，不敢主动