班主任实习工作总结与班主任实习阶段总结汇编

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时间:2019-10-19

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1、班主任实习工作总结与班主任实习阶段总结汇编班主任实习工作总结转眼之间,两个月的实习时间又过去了,回顾两个月的实习生活,其中的艰难是我所不曾想到的,但我却做得不亦乐乎!我重点从以下几个方面来建设一个奋发向上的班集体。一、树立班级目标和学习目标勿庸置疑,树立目标对人有极大的推动作用。我实习的班级是贵阳三十七中初二(1),我们班级的目标是:学生人人学会做人,班级学风浓厚,纪律性强,成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。学习目标:每天学有所得,在今年的中考中考出应有水平。学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。性格特

2、点包括使学生变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温和而不暴躁。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力,对待挫折的态度,对待别人的正确看法;消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题,成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。良好习惯包括良好的学习习惯,如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等。二、加强学习目的性和重要性教育,积极督促学生学习我知道:学生学习成绩差,而更重要的是学习习惯差。针对这种情况,我充分利用班会课和通过各种活动开展学习目的性和重要性教育,不断提高学生的学习自觉

3、性。三、努力抓好严抓课堂纪律如何抓好课堂纪律呢?狠抓、严管、批评、处罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书等等我以前都用过,方法用尽,但效果并不明显。只要我不在教室,纪律马上就会乱得一塌糊涂。于是我们冷静思考了抓纪律的方法,并发现根治纪律的根本在于两点:一是督促学生学习,特别是学习成绩差的不要放弃学习;二是教会学生懂事,学会尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。四、加强和学生家长的联系学生有一半时间是在家里度过的,老师很难知道学生在家里的学习情况,就是知道,也难以解决。在班主任带我下,我们主要是通过

4、电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况,让学生家长也了解一下学生在校的表现,与家长取得了共识,共同督促学生认真学习。学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍的效果。五、加强和学生的联系在班主任王老师带我下,加强和学生联系,了解他们的学习情况和生活情况。曾有个学生的妈妈遭抢劫被害,班主任带我去看望这位学生,并给了学生的帮助。我也带过学生去看病。六、树立学生的正确价值官,改变学生的精神面貌在班主任王老师带领下,我们开了“弘扬民族精神”主题班会,让学生加深了解我们伟大中华民族以

5、爱国主义为核心,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。帮助学生树立正确的价值观,并把我们的民族精神贯彻落实到以后的学习生活中去。班主任实习阶段总结眨眼之间,我们来到实习单位已经两个多星期了。不觉,国庆已至,拿起笔要写这段时间的实习阶段总结时,总有一种的怅怅、惶恐的感觉,我突然间意识到我自己这两周以来的学习与生活多少有点松懈了一一对于个人,也之于整个实习队!幸亏十一长假给了一个休息、调整、重新思考的时间与空间,好好休息,好好总结,才能走更远的路。所以,每位队友都各自进行自己在两周以来的实习阶段总结,不单为了实习队将

6、来的实习总结时的素材收集,更是为了个人一一为了个人的实习此前的生活、教学以及人人际交往的反思、调整改善。洋洋洒洒写了上面些许文字,终不知所云!呵呵,我想还是回到自己关于教学上、生活方面的各种思考上来,会更加有益。以下是我在实习学校两周来的一些小结:关于角色定位:我始终认为在实习期间作为一个实习者,既不要自以为是、自我膨胀,过分自信,也不要妄自菲薄,自卑胆怯。实习过程是教学的过程,也是学习总结提高的有效途径,其身份既是师者,传道授业解学生之疑惑的角色,也是学生,有效学习、积累、提髙教学能力、班级管理能力的学习者;既是学生的学习和人

7、生导师,也是学生的心灵挚友。关于学习与生活的态度方面:用勤勉的求学态度和优异创新的教学方法去赢得自己与他人的尊重。应该明确的一点一一实习是师范生踏入社会,与社会接轨的第一步,它不仅是我们在大学中的其中一门课程,更是一项工作。工作的基本业务素质就必须要求熟巧和精深,应该用准教师的标准严格要求自己,这样才能获得队友、指导老师、实习学校领导的认可与赞赏,才能严谨务实的态度中积累得到更多教学体会和经验。关于教学上见习期间的工作技巧:见习期间多观察、多了解情况,不要急于参加班主任管理工作和具体的教学工作,队友之间要多加强交流,交换彼此的不

8、同的实习见习感受。(这也是黄心涛校长给我们在实习周的建议啦)高效灵活的课堂驾御和有效的课堂教学:由于体育教学需要,直到十一后的第一周的教学重点都还是学生广播体操一一青春的活力,所以意味着我在上独立新课这方面有现实的教学阻力,但是通过观察和旁观我认为要做好课堂的教

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